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強 力 推 薦 |
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名人推薦語
林晉士(高雄師範大學文學院院長) 林佳蓉(臺灣師範大學中文系教授) 專文推薦
衣若芬(蘇學專家,《陪你去看蘇東坡》作者) 李文鈺(臺灣大學中文系副教授) 凌性傑(作家) 解昆樺(中興大學中文系副教授) 昭朗推薦(依姓氏筆畫排序)
本書從曠達的角度切入東坡樂府,可謂深得其中三昧。全書以富文學性之流暢筆觸,深入探究東坡詞作,無論是知人論世之討論,架構作品書寫之語境,發抒作品內在之情志,還是分析作品寫作之技巧,都有精闢獨到之處,實在令人佩服。 ──林晉士(高雄師範大學文學院院長)
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內 容 簡 介 |
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面對人情世態的奇思妙想 身處仕途逆境的悠然自適 大宋生活玩家蘇東坡── 將一路困厄艱苦,活成了一生朗月清風
「人生如逆旅,我亦是行人。」 蘇東坡一生三起三落,卻能在時空變化裡,尋得生命的安頓。
他認為人生困境彷彿樂曲的休止符,可利用暫停的時光再思與自省,蓄積再次跳躍的力量。「以順處逆,以理化情」,把被貶謫的悲苦視為另一種喜樂,一切鬱積自胸中滌除,用智慧、寬容與樂觀的心,擁抱世界的美好。
從三十四首蘇東坡詞作中,探索其隨遇而安、豁達自在的人生觀所由何來,細細品味之餘,除了欣賞優美的古典文學外,對現世生活能有更寬闊的體悟與收穫。
「蘇東坡是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友……蘇東坡比其他詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優異,心靈卻像天真的小孩。」──林語堂
「蘇東坡之偉大,因他一輩子沒有在政治上得意過。一生奔走潦倒,波瀾曲折都在詩詞裡見。但處艱難的環境中,他的人格是偉大的。」──錢穆
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作 者 簡 介 |
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蘇淑芬
東吳大學中文研究所博士,現為東吳大學中文系教授。 專門研究宋詞、清詞與詞學理論。
著有《臺灣詞社研究》、《聽見宋朝好聲音:宋詞那些人、那些故事》、《湖海樓詞研究》、《辛派三家詞研究》、《朱彝尊詞與詞學研究》、《鏡花緣研究》、《國學導讀‧集部》、《財務蒙福的祕訣》、《從奴隸變宰相的約瑟》、《少年也!為何想不開》等。
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目 錄 |
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推薦序 林晉士院長 推薦序 林佳蓉教授 前言
第一章 心態樂觀:此心安處,便是吾鄉
眼見不可信,永遠往正面想──〈蝶戀花〉燈火錢塘三五夜 選擇快樂,放下無力的感覺──〈望江南〉春未老 烏鵲報喜,天色放晴──〈江城子〉夢中了了醉中醒 歸去,也無風雨也無晴──〈定風波〉莫聽穿林打葉聲 人生,誰說不能再年輕──〈浣溪沙〉山下蘭芽短浸溪 一溪風月,一聲春曉──〈西江月〉照野瀰瀰淺浪 責任完成,就沒有重擔──〈漁家傲〉些小白鬚何用染 珍惜現在,活出燦爛精采──〈南鄉子〉霜降水痕收 又得浮生一日涼──〈鷓鴣天〉林斷山明竹隱牆 簡單生活,就是歡愉──〈浣溪沙〉細雨斜風作小寒 此心安處,便是吾鄉──〈定風波〉常羨人間琢玉郎 春風酒醒,不似天涯──〈減字木蘭花〉春牛春杖
第二章 處世幽默:別人生子,我沒功勞
面對新官舊官,送往迎來──〈訴衷情〉錢塘風景古今奇 別人生子,我可沒功勞──〈減字木蘭花〉維熊佳夢 司空見慣,別再單相思了──〈殢人嬌〉滿院桃花 瑞香清絕,撩人心動──〈西江月〉公子眼花?髮 看淡官場,活出亮麗──〈蘇幕遮〉暑籠晴 請給鄭容、高瑩自由吧──〈減字木蘭花〉鄭莊好客 年少,誰沒有輕狂過呢?──〈南歌子〉師唱誰家曲
第三章 另闢蹊徑:用捨由時,行藏在我
早知,勇敢走自己的路──〈南歌子〉苒苒中秋過 用舍由時,行藏在我──〈沁園春〉孤館燈青 退一步海闊天空──〈水調歌頭〉明月幾時有 沒路,就另闢蹊徑吧──〈滿江紅〉江漢西來 蹲下,是為了跳更遠──〈歸朝歡〉我夢扁舟浮震澤
第四章 豁然開朗:生如逆旅,我亦行人
良辰美景,樂事古難全──〈浣溪沙〉縹緲危樓紫翠間 珍惜秋天最後一朵牡丹──〈雨中花慢〉今歲花時深院 寧可寂寞,絕不妥協──〈卜算子〉缺月挂疏桐 坦蕩是渡難關的力量──〈水調歌頭〉落日?簾捲 關愛就是要成全對方──〈滿庭芳〉歸去來兮 不應回首,為我沾衣──〈八聲甘州〉有情風萬里卷潮來 人生如逆旅,我亦是行人──〈臨江仙〉送錢穆父 感恩,時常懷念施恩者──〈木蘭花令〉霜餘已失長淮闊 攜壺藉草亦天真──〈浣溪沙〉羅襪空飛洛浦塵 何事窮忙,不須汲汲營營──〈滿庭芳〉蝸角虛名
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