《藝術博物館的理論與實踐》是國立台北藝術大學博物館研究所所長廖仁義累積研究與教學，結合理論與實務，針對藝術博物館（包括美術館）撰寫的專書。首先，闡述人類社會之所以成立藝術博物館的核心價值；其次，闡述藝術博物館為了實現核心價值而建立的專業方法；其三，闡述藝術博物館基於公共責任應該參與的社會實踐。

全書共分三篇，第一篇為核心價值論，分為五章：藝術創造、公共領域、文化資產、文化認同、知識詮釋；第二篇為專業方法論，分為五章：典藏、維護、研究、展示、教育；第三篇為社會實踐論，分為五章：文化政策、社會平權、空間建構、創意產業、文化觀光。這本書，既有思想觀念，也有經驗事實，學理層次分明，文字深入淺出，適合於學術研究、教學閱讀、行政歷練與初學入門。

(下圖請點擊)

廖仁義
法國巴黎第十大學美學博士，現任國立台北藝術大學博物館研究所所長。
曾任法國巴黎台灣文化中心主任、國立台北藝術大學主任秘書、圖書館館長。主要研究與教學領域是美學、藝術史、藝術理論與藝術博物館，曾任公立美術館籌備委員、館務諮詢委員以及其他各類專業委員。著作：《天地．虛實．朱為白》、《台灣美術家全集：廖修平卷》、《審美觀點的當代實踐：策展論述與藝術評論》。

前言　藝術博物館：藝術與博物館應該建立什麼關係？.........07
導　論　藝術博物館：從菁英主義到民眾義..............................................12
　　　第一節　藝術博物館的成立動機與社會立場：從貴族獨占到平民分享..........14
　　　第二節　藝術博物館的歷史範圍與時代定位：從發現古代到探索當代..........16
　　　第三節　藝術博物館的服務對象與專業工作：從菁英主義到民眾主義..........19
　　　第四節　藝術博物館的核心價值與社會實踐：本書篇章主題結構說明.........22
第一篇　核心價值論......................................................................................28
　　第一章　藝術博物館與藝術創造.....................................................................30
　　　第一節　何謂「藝術創造」？.......................................................................31
　　　第二節　「藝術創造」做為藝術博物館的核心價值......................................35
　　　第三節　藝術博物館鼓勵「藝術創造」的專業做法......................................39
　　第二章　藝術博物館與公共領域.....................................................................46
　　　第一節　何謂「公共領域」？.......................................................................48
　　　第二節　「公共領域」做為藝術博物館的核心價值.......................................52
　　　第三節　藝術博物館提升「公共領域」的專業做法.......................................56
　　第三章　藝術博物館與文化資產.....................................................................62
　　　第一節　何謂「文化資產」？......................................................................64
　　　第二節　「文化資產」做為藝術博物館的核心價值......................................67
　　　第三節　藝術博物館保存「文化資產」的專業做法......................................70
　　第四章　藝術博物館與文化認同.....................................................................77
　　　第一節　何謂「文化認同」？......................................................................78
　　　第二節　「文化認同」做為藝術博物館的核心價值......................................82
　　　第三節　藝術博物館探索「文化認同」的專業做法......................................85
　　第五章　藝術博物館與知識詮釋......................................................................91
　　　第一節　何謂「知識詮釋」？......................................................................92
　　　第二節　「知識詮釋」做為藝術博物館的核心價值......................................96
　　　第三節　藝術博物館激發「知識詮釋」的專業做法....................................100
第二篇　專業方法論....................................................................................108
　　第六章　藝術博物館的典藏工作....................................................................110
　　　第一節　何謂「典藏工作」？......................................................................111
　　　第二節　藝術博物館的「登錄工作」..........................................................115
　　　第三節　藝術博物館的「典藏管理」..........................................................118
　　第七章　藝術博物館的維護工作...................................................................124
　　　第一節　何謂「維護工作」？....................................................................126
　　　第二節　藝術博物館維護工作的藝術知識..................................................129
　　　第三節　藝術博物館維護工作的科學方法..................................................133
　　第八章　藝術博物館的研究工作...................................................................138
　　　第一節　何謂「研究工作」？....................................................................139
　　　第二節　藝術博物館研究工作的主要層面..................................................143
　　　第三節　藝術博物館研究工作的具體項目...................................................147
　　第九章　藝術博物館的展示工作...................................................................152
　　　第一節　何謂「展示工作」？....................................................................153
　　　第二節　藝術博物館展示工作的基本類型...................................................157
　　　第三節　藝術博物館展示工作的具體步驟..................................................160
　　第十章　藝術博物館的教育工作....................................................................167
　　　第一節　何謂「教育工作」？....................................................................168
　　　第二節　藝術博物館藝術教育的理論觀念...................................................172
　　　第三節　藝術博物館藝術教育的具體實踐...................................................177
第三篇　社會實踐論...................................................................................182
　　第十一章　藝術博物館與文化政策................................................................184
　　　第一節　何謂「文化政策」？....................................................................185
　　　第二節　文化政策與藝術博物館的定位......................................................189
　　　第三節　文化政策與藝術博物館的制度......................................................192
　　第十二章　藝術博物館與社會平權..............................................................200
　　　第一節　何謂「社會平權」？....................................................................201
　　　第二節　藝術博物館社會平權的實踐觀點.................................................205
　　　第三節　藝術博物館社會平權的具體措施.................................................208
　　第十三章　藝術博物館與空間建構...............................................................214
　　　第一節　何謂「空間建構」？....................................................................215
　　　第二節　藝術博物館空間建構的歷史脈絡..................................................219
　　　第三節　藝術博物館空間建構的具體條件.................................................223
　　第十四章　藝術博物館與創意產業..............................................................229
　　　第一節　何謂「創意產業」？...................................................................230
　　　第二節　藝術博物館與創意能力的培育基地..............................................234
　　　第三節　藝術博物館與創意產業的具體實踐..............................................238
　　第十五章　藝術博物館與文化觀光..............................................................244
　　　第一節　何謂「文化觀光」？...................................................................245
　　　第二節　藝術博物館與文化觀光的價值原則..............................................249
　　　第三節　藝術博物館與文化觀光的具體實踐..............................................252
　　結　論　藝術博物館：從懷疑主義到理想主義..........................................259
　　　第一節　藝術博物館懷疑主義的檢討........................................................260
　　　第二節　藝術博物館理想主義的實踐........................................................265
研究文獻............................................................................................................270