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自序 終結糖漿課堂
引言 教孩子大膽作夢
第一則 教導孩子相信自己,別摧毀他們的夢想
第二則 不是每個孩子都該拿到餅乾

作 者 作 品

優秀是教出來的

譯 者 作 品

超越:生命的幸福之道--達賴喇嘛的人生智慧7
全新6週正念練習法:全球最熱潮流,人人都在追求的內在整理,讓你進入最佳工作狀態,活出愉悅人生!
奇蹟,正在發生:回溯最純淨的生命本質。回溯前世、啟動療癒,來自85位體驗者的真人真事:《前世今生》布萊恩‧魏斯博士最新力作
25招讓你百病不侵
請帶我回家,羅賽兒:911事件的奇蹟生還經歷
前世的因,今生的果:凡事皆有因果,此生的痛苦和問題都由前世而來;透過85位前世回溯者的分享,找到自己的答案。(《奇蹟正在發生》經典紀念版)
一鍋隨意煮:95道烹然心動歐風好料理

親子教育

【類別最新出版】
腦科學家寫給父母的教養說明書:《青少年使用說明書》+《兒子使用說明書》
青少年使用說明書:當孩子「轉大人」,父母如何讀懂他們的內心話?
家有中學生的解憂之書:在教養與升學之路,讓親子作家╳台大優等生一起成為青少年的陪跑員:【特別收錄:高中五大科的學霸學習法】
玩出無限潛力的0-3歲五感遊戲書:日本最強部落客媽咪設計的50個啟蒙刺激,讓孩子越玩越聰明
理財玩很大


教孩子大膽做夢(CU0028)──終結糖漿課堂
The End of Molasses Classes: Getting Our Kids Unstuck--101 Extraordinary Solutions for Parents and T

類別: 家庭‧親子‧兩性>親子教育
叢書系列:教養生活
作者:隆‧克拉克
       Ron Clark
譯者:張琇雲
出版社:時報文化
出版日期:2012年04月27日
定價:350 元
售價:276 元(約79折)
開本:18開/平裝/336頁
ISBN:9789571355573

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強 力 推 薦


富邦文教基會董事 陳藹玲
財團法人公益平台文化基金會董事長 嚴長壽
中華民國全國教師會理事長 劉欽旭
雅言出版社負責人 顏擇雅


內 容 簡 介


101條最關鍵的教育心法,幫助每個孩子達到101%的卓越與成功!
《優秀是教出來的》、《人格特質最重要》作者、全美「最佳教師獎」得主 隆•克拉克最新力作!


接連出版兩本掀起熱潮的教育作品之後,隆•克拉克終於美夢成真,在亞特蘭大創立了「隆•克拉克學院」,以實現自己的教育理想。這裡有最先進的教學設施、與眾不同的教學課程,讓孩子每天都好想來上學;老師要帶著孩子環遊世界,讓孩子們開展視野,勇於接受挑戰,追尋成功。這個學校除了提供正規體制的教學,幫助低收入戶的孩子求學,也為老師開辦有進修學習的課程,是隆•克拉克心目中的夢想學校。

在本書中,他將秉持從一而終的教育熱情和優異的教學經驗,加上自己晉升為辦學者之後更高層次的思考和體會,提供他在隆•克拉克學院積極落實的101種教育心法和原則,例如:「不要認為每個小孩都該得到餅乾獎賞。」「讓孩子知道,他們為這個世界做的好事都將得到回報。」「要小孩成功,自己要準備好努力工作。」「不要讓孩子變得無能,你當不了一輩子的救火隊。」「當學生在教室裡,就不要坐著。」「鼓勵每個孩子為彼此打氣。」……一方面指引教育工作者如何提升孩子求知的渴望、肯定自我的能力,讓學習不再只是義務,而是很快樂的事;一方面也提供家長明確的建議,要如何循序漸進地引導,針對家中不同個性的孩子給予不同的教養,讓每個孩子都能找到自己的選擇,在愛、自由和熱情的環境中成長茁壯,創造自己的卓越。


作 者 簡 介


隆‧克拉克(Ron Clark)

榮獲全美最佳教師獎,也是首位讓歐普拉欽點為「傑出男士」的人,曾任教於北卡羅萊納州的窮鄉僻壤、紐約哈林區的學校,在這些資源缺乏的區域中,藉由教育告訴孩子們:「你們有更多的選擇!」帶領孩子們走出不同的道路。

近期重心在於發展隆‧克拉克學院,該學院為一非盈利機構,營運經費完全來自各界贊助,除一般學校營運外,亦提供普通教師們在職進修學習Ron Clark教育法的機會。著有《優秀是教出來的》、《人格特質最重要》等書。

若想獲得更多資訊,請至EndofMolassesClasses.com和RonClarkAcademy.com網站。


譯 者 簡 介


張琇雲

台灣大學外文系、所畢業。譯作包括《追逐日光》、《怪才的荒誕與憂傷》、《慧眼視心靈》等。


目 錄

自序 終結糖漿課堂

引言 教孩子大膽做夢

第一部:克拉克學園的核心原則與價值觀
1. 教導孩子相信自己,別摧毀他們的夢想。
2. 不是每個孩子都該拿到餅乾。
3. 解釋你的期望,然後提高標準;期望愈高,結果就會愈好。
4. 為在孩子生活中扮演重要角色的成人打氣。
5. 傾聽。
6. 縱使毫無回報,也要為孩子付出一切。
7. 瞭解課堂外的學生。
8. 對團隊無私奉獻。
9. 設法做到。別找藉口;要想辦法!
10. 追求卓越!
11. 創造將影響孩子一生的時刻。
12. 營造熱愛學習的氣氛。
13. 待學生如子女。
14. 鞭策自己發揮意想不到的創意。
15. 知道每位老師、學生、家長、理事與董事會成員的姓名。
16. 用音樂來刺激、激勵、鼓舞學生。
17. 認識你的學生。
18. 別讓機會擦身而過,縱使天時地利全都不配合。
19. 施展學習魔法。
20. 教導孩子善有善報的觀念。
21. 教孩子接納自己的個性,在任何狀況下都要自信的展現自己。
22. 無懼生活。
23. 愛學生之所愛,無論是《愛卡莉》、《暮光之城》或美式足球聯盟。
24. 創造永續傳統。

第二部:父母如何幫助孩子成功
25. 若想孩子成功,就得做好長期抗戰的心理準備。
26. 別當直昇機父母,你無法永遠幫孩子收拾爛攤子。
27. 瞭解感恩與欣賞的力量。
28. 提醒孩子他們有多幸運,並強調敬業態度的重要性。
29. 防患於未然,小事也可能成大患。
30. 別買電動玩具給孩子,除非你準備好要當獄警。
31. 教孩子讀書方法,別以為孩子天生就會。
32. 要知道再乖的孩子也偶爾會撒謊。
33. 要有耐心。
34. 看見每位孩子的潛力。
35. 強調文字力。
36. 別當雙面人家長。

第三部:創造對的氣氛與文化
37. 隆重歡迎學生與家長到校!
38. 相信每個孩子都有能力學習,不論種族、學習障礙、情緒問題、行為問題或家庭經濟狀況如何。
39. 為家長敞開校門。
40. 穿著得體;服裝儀容也很重要!
41. 善用每一分鐘!
42. 關閉內部通話系統。
43. 請不要為了遞紙條、問問題或傳喚某人而打斷教師上課。
44. 學生還在教室時就盡量避免坐下。
45. 學生還在教室,就不要使用手機或電腦,除非課程需要。
46. 回家作業就是要回家做,不要在學校做。
47. 老師也要做功課!
48. 一上課就炒熱氣氛!
49. 強化教師素質而非降低班級人數。
50. 營造熱烈的開學氣氛!
51. 別太擔心考試成績,不能再讓學生以為讀書只是為了考試。
52. 為學生敞開家門。
53. 與家長保持聯繫,把家長的電話設為快速撥號。
54. 給學生機會回答,別太快放棄。
55. 要瞭解孩子需要動!利用活動教學讓課堂生動有趣。
56. 用歌唱創造支持、鼓勵、刺激的環境!
57. 跳到桌上!
58. 下定決心找到自己的紅色按鈕。
59. 追本溯源。
60. 示範何謂卓越。
61. 對家長也要設立高標準。
62. 利用實境探險為學習注入生氣!
63. 愛你的八年級學生。
64. 別讓學生重考或重寫作業。
65. 鼓勵孩子彼此加油打氣。
66. 把愉快的回憶繪製在牆上。
67. 絕不照本宣科。
68. 與同學或觀眾保持目光接觸。
69. 上課時要在教室四處走動,絕對不要待在定點不動。
70. 教書的對象是學生,不是黑板。
71. 希望觀眾多有精神,自己就要以身作則。
72. 面帶笑容。
73. 絕不允許學生一開口就說「呃」、「嗯」、「偶」。
74. 假戲真作。
75. 使用非洲鼓,全世界每間教室都要有非洲鼓。
76. 別錯怪學生。
77. 抬高老師,我是說真的抬高。
78. 開心的玩。

第四部:將範圍擴展到教室外
79. 教家長指導孩子課業的正確方法。
80. 與家長建立密切的關係。
81. 拋出這道難題:「你希望學校是什麼樣子?」
82. 結合家長、教師與社區成員,攜手共創學校「主題日」。
83. 接受事實:如果學生無時無刻都喜歡你,那你一定是有哪裡做錯了。
84. 認清老師才是學校的核心,聘任最棒的老師,絕不妥協。
85. 在聘任之前務必先觀看申請教師的授課實況。
86. 教導孩子家庭、學校的歷史與象徵意義。
87. 記住孩子是水平思考者,成人務必清楚說明自己的意思。
88. 記住小事件也會有大影響。
89. 教導生活課,讓它們成為終身受用的課程。
90. 鼓勵課業嚴重落後的學生。
91. 允許教師隨性設計教室,讓教師使用顏色!
92. 讓學生發光發亮。
93. 謝絕嫉妒。
94. 要瞭解老師絕不可能對孩子的生活大小事知道得一清二楚。
95. 將孩子培育成國際公民。
96. 要認清夢想愈大、代價愈大。
97. 向社區求援,建立強而有力的人際網絡。
98. 一旦有人捐款就要努力留住他們。
99. 寄手繪彩色謝卡,而且不要寫錯字。
100. 需要忠告就開口要錢;需要錢就開口求教。
101. 意味深長的道別。

接下來呢?新的夢想。
致謝
克拉克學園教育人員訓練

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