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推薦序:催毀孩子的魔法
推薦序:向上提升的動力
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書摘 1
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中國時報:微軟Top600 總裁搖籃
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中時晚報:微軟小子高EQ 非高IQ
工商時報:李開復:天才靠自我潛能開發
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作 者 作 品

變化:「六四」至今的中國社會大脈動
聯想風雲:蛇吞象

西洋星座

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成長(PE0314)──發現最好的自己

類別: 心理‧勵志‧占星>西洋星座
叢書系列:People
作者:凌志軍
出版社:時報文化
出版日期:2004年03月22日
定價:260 元
售價:205 元(約79折)
開本:25開/平裝/280頁
ISBN:9571340901

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推薦序:催毀孩子的魔法推薦序:向上提升的動力前言書摘 1書摘 2書摘 3書摘 4中國時報:李開復 發現最好的自己 攀上微軟全球副總裁高峰力中國時報:微軟Top600 總裁搖籃中時晚報:微軟副總裁 李開復:沒有真正的天中時晚報:微軟小子高EQ 非高IQ工商時報:李開復:天才靠自我潛能開發工商時報:微軟下一代作業系統 Longhore可望兩年後問世



  推薦序:催毀孩子的魔法

催毀孩子的魔法

◎文/李雅卿

另類教育做了十多年,一個一個畢業生都進到不同的學校,自己的孩子也長到二十多歲了,還是天天被問:「多大的孩子可以讓他自主?孩子有可能自主嗎?怎麼樣才能養出一個自主學習的孩子?」

每每面對這樣的詢問,不禁想起宋朝柳宗元先生所著的「種樹郭橐駝傳」,文中有人問郭橐駝何以他所種之樹無不活,且碩茂,他說:「橐駝非能使木壽且孳也,以順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其築欲密。既然已,勿動勿慮,去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全,而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩而茂之也。……」

我常覺得養孩子和植樹其實是一樣的,如果父母、 師長可以了解順孩子天性的藝術,自然可以養出碩且茂的孩子。只是順其天、致其性是什麼意思呢?天下難道有哪位愛孩子的父母、師長不想這樣嗎?我覺得大部份的父母是不知而非不為。如果他們知道「如何把孩子變笨」的魔術,應該就可以反向了解順天致性的密訣了。因此,本書請我寫篇序,我決定綜合書中人物和我自己的經驗,列出一些讓孩子變笨的催毀術,供讀者對照參考。

──不要分配你的時間和關心給孩子,只要你經常或永遠沒有時間陪伴他們、聽他們說話,你就可以有效催毀一個孩子的安全感和被愛感。

──當孩子問你問題時,讓他覺得他的問題可笑、毫不重要;當他分享他的成功經驗時,馬上潑他一盆冷水,這可以有效催毀他的自信、自尊和好奇。

──強迫孩子做你覺得重要的事,不准他做他覺得重要的事,這可以有效催毀他的自尊。

──雖然你自己沈迷於打麻將、喝酒等等,卻要求你的孩子不准打電動、看漫畫,這可以讓孩子學會什麼叫雙重標準,並合理化它。

──暴力對待你的孩子,或容許別人以暴力對待你的孩子,這也可以讓他對暴力合理化。

──要求你的孩子安於單調的情境,要求他無理由的服從,這可以有效催毀他的好奇心、創造力、和處事的彈性。

──告訴孩子成功不免要犧牲別人,踩在別人頭上是必要的,這可以去除孩子的同理心和合作能力。

──面對任何需要道德判斷的情境,不要和你的孩子做討論,只要強迫他或縱容他,這可以有效催毀他的道德感。

──千萬不要允許你的孩子遊戲,因為這是所有小孩最有效的學習機會。他們會在遊戲中練習表達、溝通、合作、想像、創造等等一切正向的能力。

──讓孩子遠離大自然,不要讓他的腳有機會接觸大地,以免他從自然界中得到太多能量。

只要你做到其中任何一點,你就可以有效催毀一個孩子部份的自我。其它類似的作法,很多人都可以推演出來。

學習、創造、意志、勇氣、好奇、慈悲是任何時代成功人物的特質,也是一個人自我成長,能否獲得幸福的重要指標。我們太多的父母從孩子的幼年期就開始催毀他們的自我,怎麼能夠奢望學校在孩子上學後,還他一個明朗自主的學生?就像有些教師在文憑主義,惡質競爭的教育模式下,一點一滴的催毀孩子的創意和自尊,卻責怪家庭或學生不能配合、協同一樣,都是令人扼腕的事。

我有幸在生活中接觸到一些資優的成人或孩子,發現他們之所以能夠保有他們的創造力和對世界的善意,大多因為他們的成長過程中,曾經遇到過一位或兩位懂得順其天致其性的成人。

出版社的編輯請我看看這本書,談些成長的課題。我覺得書中所談的雖是大陸的狀況,可是搬到台灣一樣適用。

看到書中的感嘆在我們這個民族一再出現,我想或者我能做的,只是提醒我們的父母、師長們,不要在不知不覺中,讓孩子失去自己,這樣,就好了。

作者:李雅卿,自主學習實驗計畫主持人,創辦台灣第一所自主學習的種籽小學與中學,是兩位孩子的媽媽,也是很多孩子的朋友。