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音速老師教你一口氣解決50項日文難題(附朗讀MP3)(VEL0003)

類別: 親子‧童書‧青少年>LEARN
叢書系列:LEARN
作者:朱育賢(KenC)
出版社:時報文化
出版日期:2014年04月11日
定價:330 元
售價:261 元(約79折)
開本:25開/平裝/280頁
ISBN:9789571359397

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贈 品 說 明

《音速老師教你一口氣解決50項日文難題》新書講座活動
時間:2014/5/18 (日) 15:30 - 16:30
地點:紀伊國屋微風店(台北市松山區復興南路一段39號5F)
活動洽詢:02-2306-6600 ext 8322 蔡小姐

強 力 推 薦

音速老師獨家學習法
好評如潮:


謝謝音速日語教學網站,老師的教法讓自學者一看就懂。
讓我在短短三個月就學會很多基本日語文法,順利通過今年N5考試,真的很感謝您。
欣慧


學習語言其實不是件痛苦的事。這個網站對我受益最深的是文法部分,老師的文法教學簡單易懂,這真的是自學者最需要的。如果我有朋友還在痛苦地學日語,我會傳音速的網站給他,助他早日脫離苦海!
林同學

音速老師讓我知道只要具備一些基本句型、單字配合有效率的學習方法、釐清一些看似簡單卻有些微差異的單字或句型,便可以和日本人無礙地溝通!而且使用對方的母語來溝通,讓人感覺誠意十足,使我交到不少國外的好友!
吳同學

我目前是日文系大四學生。學校的授課方式多半都是填鴨式的方式讓我感到很煩躁。但自從發現這個網站之後,讓我獲益良多每個單元都是言簡意賅、清楚明瞭,比起市面上一堆枯燥乏味的教科書要好得多了。也讓我在學習的過程中能更加地輕鬆,吸收的能力也增強了。
陳同學

在網路上找了許多參考資料,還是比較喜歡您們的網站,以簡單的方式來提供初學者,使我能漸漸回復到熱愛學習日文的感動!
文慧


內 容 簡 介

「這時候可以這樣說嗎?」
「為什麼從日劇聽到的句子文法,跟我學的文法不同呢?」

■ 「いいです」是答應還是拒絕?
■ 為什麼課長要我幫忙影印資料,我回答「はい、大(だい)丈(じょう)夫(ぶ)です」會被罵呢?
■ 課本上說「〜ている」是「現在~」的意思,所以「結(けっ)婚(こん)しています」是「現在正在結婚」之意嗎?


獨家學習法
音速老師獨創學習法,讓你快速掌握學習訣竅,釐清日文學習難題!

《音速日語》為台大研究生KenC創立的日文自學網站,兼具學術研究背景和豐富實戰口譯經驗,提供最高水準的教學文章和多媒體教材,造福由於各種限制而無法去補習班或學校的人,使得自學日文變成可能、甚至能夠得到超越補習班的學習成效!三年前成立了音速語言學習(日語)粉絲團,現今已超越九萬粉絲數。

由於網站、粉絲團每天都會接到非常多網友的來信, 其中內容多為詢問日文字彙和文法, 於是將累積了數年的網友來信進行分析, 統計出「台灣人最容易困惑的五十個日文問題」, 對於台灣日文學習者來說,是十分珍貴的資源。


【本書特色】
「啊!原來是這個意思!」只要看這一本,讓你對日文不再一知半解
作者統計台灣學生最易感到困惑的的五十個日文問題,為大家一一解惑。
◆ 從日常生活學會真正的日文
那些你在生活中、日劇裡,感到困惑的日語問題,都會在這本書得到解答。
◆ 從文法到字彙,作者以深入淺出的方式,讓你一看就懂
由問答方式引導,讓日語學習不再與自己距離遙遠。

(下圖點小圖,看大圖)



作 者 簡 介

朱育賢(KenC)
出生於1985年,專業中日口譯及語言學習顧問,不定期往返台灣和日本,無語言背景、自學第二年即通過日文一級檢定。
現為台灣最大日語學習網站「音速日語」負責人,宗旨為「逃離痛苦學習、以語言享受生活」,倡導正確、高效率的外語學習方法。會員遍及海內外,網站瀏覽人次突破千萬、FaceBook專頁則擁有超過12萬名粉絲。
更多介紹:
音速日語:Sonic-Learning.com
臉書搜尋:音速語言學習

目 錄

目錄
第一章  文法篇  

1-1 我們要先學「動詞ます形」、還是先學「動詞原形」?― 日文的常體和敬體區別
1-2 一分鐘記住「動詞て形」變化方式!
1-3 一分鐘了解「という」的各項用法!
1-4 一分鐘了解萬用動詞「する」的用法!
1-5 讓你不再頭痛:圖解形容詞和名詞變化!
1-6 「いいです」是答應還是拒絕的意思?― 日文中曖味的回答
1-7 「彼女と一緒に結婚する」是不自然的用法?― 「と・と一緒に」區別 
1-8 「天氣好熱」不能說「天気が暑い」?― 溫度變化的說法

1-9 「結婚している」到底是結婚了、還是沒結婚?― 傷腦筋的「~ている」用法詳解
1-10 「なら・たら」都是「如果~」,該如何區別?― 日文的假設語氣
1-11 「だけ・しか」都是「只有~」,有哪裡不同?
1-12 「〜ください」其實是不太禮貌的?― 表示請求的說法
1-13 「雨に降られる」=「被雨淋」?― 日文的奇妙被動句
1-14 「から・ので」究竟有哪裡不同?― 表示原因理用的用法
1-15 「くれてやる」到底是誰給誰東西啊?― 日文的授受動詞
1-16 「公園を散歩する」為什麼會用「を」?― 表示地點和通過點的助詞
1-17 「私ご飯食べる」為什麼會話時助詞都不見了?― 助詞的省略現象
1-18 「見える・見られる」有什麼不同呢?― 日文的特殊可能形
1-19 「全部多少錢」不能說「全部がいくらですか」?― 助詞「で」的重要用法
1-20 告白時「林さんのことが好きだ」,為什麼要加「こと」?― 詳解名詞化的「こと・の」區別
1-21 明明是「食べられる」、為什麼日本人都唸「食べれる」?― 日文中的「ら抜き言葉」
1-22 請別人稍等一下,不能用「ちょっと待って」?― 台灣人最常犯的日文錯誤
1-23 時間名詞後面一定要加「に」嗎?―「朝・朝に/まで・までに」的區別
1-24 「ある」?「いる」?最準確的判別方式!― 表示存在地點的句型和動詞
1-25 「どれ・どの・どちら」該如何區分使用時機?― 詳解日文「こそあど」系統


第二章  字彙篇

2-1 一分鐘記住「星期」的日文唸法!
2-2 一分鐘了解動詞「かける」的各項意思!
2-3 如何用鍵盤打出「を・づ・ふぉ」特殊假名?
2-4 日文單字什麼時候寫成假名?什麼時候寫成漢字?
2-5 和朋友道別時,不能用「さようなら」?― 令人混淆的日文道別用語
2-6 道謝時也可以用「すみません」嗎?― 萬用字彙「すみません」
2-7 為什麼說「ごめんなさい」會被客戶白眼?― 重要!日文的道歉說法
2-8 報帳時要領取「レシート」還是「領収書」?― 發票收據大不同!
2-9 向服務生要熱水時,不能說「熱い水」?― 日本人的冷熱感覺
2-10 為什麼吃藥會說「薬を飲む」?要喝什麼呢?― 動詞「のむ」慣用字句
2-11 向對方打氣加油時,最好別用「頑張って」?― 一定會用到的鼓勵加油用語
2-12 煮熟的蛋,該寫成「玉子」還是「卵」?― 料理漢字大不同!
2-13 「護士」=「看護師」?「看護婦」?― 不可不注意的日文歧視用語
2-14 「整理行李」和「整理房間」用的是不同說法?― 各種不同的「整理」說法
2-15 「あなた」竟然是不禮貌的用法!?― 詳解日文第二人稱說法
2-16 對上司說「大丈夫」會被白眼!?― 不能隨便亂用的「大丈夫」
2-17 「化学(かがく)?科学(かがく)?」怎麼唸起來都一樣?― 如何區別日文同音異義字
2-18 品嚐美食時,該說「おいしい」?還是「うまい」?― 各種「好吃」的說法差異
2-19 「愛する・好き」哪個更喜歡呢?― 表示「喜歡」的日文字彙
2-20 「猫の首」是指「小貓的頭」、還是「小貓的脖子」呢?― 令人困惑的「頭・首」用法
2-21 「バカ・アホ」究竟哪一種比較笨?― 日文的罵人用語
2-22 「科科笑」的日文該怎麼說呢?― 各種笑聲的日文說法
2-23 「料理のさしすせそ」是什麼?― 日語中的有趣略語
2-24 「雨停了」該用「やめる」?「とめる」?― 表示「停止」的不同字詞
2-25 「穿く・履く・着る」穿褲子的時候該用哪個?― 衣著飾品相關用語


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