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強 力 推 薦 |
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推薦者（依姓氏筆畫排列）：
SUPER POWER教師獎、《老師，你會不會回來》作者 王政忠 專文推薦
嘉義大林國中校長 林基春 專文推薦
國民及學前教育署署長 吳清山
彰化二水國中校長 黃仲平
教育部部長 蔣偉寧
「這樣的陪伴，對於在青春歲月中踽踽獨行的孩子而言，是多麼珍貴而難得。」
──Super Power教師 王政忠
「面對紛亂的教育現場及學生愈來愈多元的問題，相信這本書會是我們教育人員極具參考價值的一本書。」
──大林國中校長林基春
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內 容 簡 介 |
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一個深山來的孩子，在困頓中求學，遇到了許多真心愛他的老師，把愛的種子埋在他的心中。
他長大後，依照阿嬤的遺願，成為一位老師，這才發現和學生一起努力、歡笑、悲傷，使他的生命豐富而有價值。
在教育現場的一次次衝擊中，他不斷思考也不斷反省，漸漸摸索出一套屬於自己的教學方式，和堅定的教育理念。
書中回首一路走來的教學歷程，他無法忘記的臉孔和感激的人太多，所以寫下歷歷往事，用以紀念，並鼓勵自己繼續勇敢向前。
這不只是一本自傳，更是一場教育理念的宣示。作者堅持信念、莫忘初衷，重啟了我們對人性、對教育、對未來的無窮希望。
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作 者 簡 介 |
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楊傳峰
現任彰化二水國中學務主任，他來自深山，從小刻苦自勵。
成為老師後，積極營造班級和校園的快樂學習環境，希望學生能把學校當成另一個家，
他讓學校學生三年的蹺課率，從每個人平均十三節降為三節，他「抓得住學生」，
深獲家長、當地父老與各界人士讚揚。
教學過程中，他屢屢獲獎。
2013年教育部師鐸獎
2013年彰化縣特殊優良教師金質獎
2012年教師會SUPER教師獎
2011年教師會SPECIAL教師獎
2010年默默耕耘獎
2009年教育部校園線上閱讀教材甄選優選
2008年正向管教範例優選
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目 錄 |
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專文推薦一〈未竟之渡〉
專文推薦二〈山水有情，教育無私〉
作者序
【春風依舊】
深山來的孩子
阿嬤，我可不可以留下來
第一個大學學歷的分校老師
國文老師不打人
班導，橫越中橫而來
失去方向的高中生
期末考時的劇變
馬的！這是誰的旨意
【孩子，我和你們同一國】
安親班就要這樣K
毆打孩子的父親
孩子一錯再錯
老師要懂設計
師生互毆
偏鄉之子，努力為了離開家鄉
老師又不是神
故意留校的孩子
老師也可以認錯
愛心麵包好難吃
課表的主角是學生
讓犯錯變成學習
去死吧！基測
家庭訪問，每個都要去
資質好的孩子也需要關心
為學生提供舞臺
學校可以像溫馨的家
孩子的第一次，也是唯一的一次
【做不一樣的老師】
宿舍裡的大男孩
看不出師生界線的師生
我要緊張的感覺！過關才爽
愈難應對的愈好
老師也要是好演員
為了做一件蠢事而滿足
當導師真的很快樂
讀書要認真，活動也要認真
班遊非要不可
把不可能變可能
全校玩得最瘋的班級
【無法忘記的你】
煙霧裡，迷惘的眼淚
打一場網咖
謝謝二人組
在課堂上睡覺的孩子
我的幫派
來！丟我的鞋子
我有自己的課表
為自己蹺一堂課
陪伴困境中的孩子
重要時刻都有你們
兩個需要愛的女孩
有種來單挑啊！
特殊學生在普通班
離開學校以後，請繼續勇敢
只剩電視的家
別讓分數破壞了親子情感
倒數，翩然起舞
源泉文具行老闆娘
退而不休的一群
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