搜尋

關 於 本 書

‧內容簡介
‧作者簡介
‧目 錄

線 上 試 閱

前言
恐龍如何學習貓的靈敏?
尺度院落與大樹場所

有方文化

【類別最新出版】
921地動綻開的花蕊
極端政治的誕生:政客如何透過選舉操縱左右派世界觀的嚴重對立
板場的志氣:日本料理大師的熱血職人修煉與料理思考
目的:如何讓目的更明確,成為人生與組織最重要的驅動力
要獨立老,不要孤獨老:人生的意義自己定義,走出自己的英雄之旅


921地動綻開的花蕊(WV02001)

類別: 總經銷代理>有方文化
叢書系列:有方文化
作者:建築改革社 編著
出版社:有方文化
出版日期:2019年09月13日
定價:320 元
售價:253 元(約79折)
開本:25開/平裝/328頁
ISBN:9789869792110

 放 進 購 物 車

 轉 寄 給 朋 友

 發 表 書 評 

 我 要 評 等 

Share/Bookmark

內 容 簡 介

從921廢墟中開創的「新校園運動」價值與思維
走過20年,從新校園運動到建改社
34位重量級建築師、學者、政府官員、媒體記者……
關於校園、教育、建築、社造與體制最深入完整的再思考

【建築改革社與新校園運動的起點】
他們是建築界最有行動力的一群人,
從建築、跨領域美學、教育議題、文化推廣,從地方到中央政策……
關注的是最困難、最核心、最源頭的事,
「為下一代年輕人」,是永遠不變的核心價值。

921大地震後,教育與建築意外的交集,
不只是校園重建,更是建改社社會參與的起步,
二十年後,回顧過去,展望未來,改革仍是永遠的進行式。

【為下一代年輕人,改革是永遠的進行式】
九二一新校園運動的重建過程,凝聚出臺灣校園建築與教育轉折的新起點,這股積極尋求創新與突破的能量,創造出支援教學需要,以使用者學習為根本的核心價值,並持續在教育工作現場傳遞溫度與智慧,跟上全球最新的變局。

PART1 在廢墟中綻放,「新校園運動」的偶然與必然
新校園運動開創的價值,不僅促使校園建築與環境外在形貌的改變,也是一種追求校園內溝通、對話,鼓勵創造和多元價值的轉變,成為全盤翻轉校園空間與教育內容之間,交互辯證新思維的歷史起點。
--范巽綠/教育部政務次長

PART2  改革是永遠的進行式,「新校園運動」的演化和挑戰
在快速變遷的社會中,校園需要有所變與不變。不該變的如歷史資產,校園絕對比其他機構更有責任率先保存;該變的則應勇敢承擔與開放,譬如發揮更積極的社區功能。
--曾旭正/國立臺南藝術大學教授

PART3不只是建築改革,更是社會參與
請回到出發點!珍惜這整體社會力量賦予的時代意義和機會。人民的願望,城市的願景,到底是什麼?那些基本價值必須維繫?不再繼續資本開發的慣性思維!疏散解構,調養生機,以開放精神取代官僚治理。
--趙力行/未完成建築工作室負責人

Part 4建改精神的傳承
陳邁先生不多言詞,但最常講的一句話:「不忍心看到年輕人經歷他同樣的苦。」陳先生引導後繼者把其一生的志業化作為行動,把建築人心繫在一起,影響力前無古人,但他鼓舞後繼要有來者!
--徐岩奇/建築改革社社長

作 者 簡 介

建築改革社
緣起於921震災後教育部積極進行校園重建工作,由當時的次長范巽綠負責推動,受教育部的新校園理想感召熱烈參與。但面對僵化的法令及招標制度,熱情與能量很快的被非關設計的行政、採購因素磨耗殆盡。隨即自發性的成立了「新校園運動合作社」,研擬改革「建管」、「審議流程」、「招標制度」的方式;時任災後重建副執行長的林盛豐則從公部門施力協助。營建工程採「最有利標」方式,避免低價搶標即為我們當時的推動結果之一,開了類此採購方式的先河。
921後,這群朋友雖然回到了各自的崗位,發現在我們的建築環境裡待改革的事情還有許多;包括執業環境的桎梏、公部門對專業者的藐視心態、建築師公會的運作,以及建築教育及考試制度的偏差作為等,我們都認為是建構美好的執業環境的總體目標下,必須改革的對象。有鑑於上述的認知,我們在921後經過多年的醞釀,於2006年成立了「建築改革社」,2007年向內政部正式登記。第一屆社長為陳邁先生。

目 錄

序 曾志朗/廢墟現美景,災難見智慧
序 黃榮村/重建校園元年的開啟
序 吳思瑤/九二一後,臺灣前進了多少?
序 陳柏森/在荊棘中緩步前行,一條充滿使命感的改革之路
前言 徐岩奇/因九二一而凝聚的奉獻與力量

PART1 在廢墟中綻放,「新校園運動」的偶然與必然
1.范巽綠/開啟新想像,打造未來世代的多樣化學習空間--「九二一新校園運動」的歷史意義與未來展望
2.林盛豐/恐龍如何學習貓的靈敏?--九二一新校園重建的關鍵政策
3.夏鑄九/廢墟上重新綻放的文化花朵--災後重建的反思與期望
4.王維仁    /尺度院落與大樹場所--九二一校園後記
5.黃建興/為下一代蓋一所好學校
6.林洲民/一趟知性辯證和良性互動的建築之旅--南投縣民和國小及民和國中校園重建的建築志業和建築信念
7.劉木賢/校園是許多人的夢田
8.曾光宗/教育與建築的意外交集--新校園運動中空間與教育的質變
9.丁榮生/九二一,臺灣的原罪,片刻的覺醒    
10.羅時瑋/九二一震災的歷史性回看:鄉村復興之曙光
11吳建邦、林谷達/打造南瀛新校園

PART2 改革是永遠的進行式,「新校園運動」的演化和挑戰
12.曾旭正/向前展望新校園
13.范巽綠/未來校園品質的關鍵因素與願景--呂欽文/採訪整理
14.邱乾國/不只是硬體,更期待校園文化的改變--殷寶寧/採訪整理
15.郭一勤/前浪已遠,期待下一波變革--「新校園運動」一•〇與二•〇的距離
16.陳永興/放大的家屋,縮小的城市--後九二一與社區緊密連結,崇尚風土環境的校園設計
17.謝伯昌/革命尚未成功,「新校園運動」持續進行中……--這些年我的一些非正統新校園運動的實踐
18.曾梓峰/新校園運動綻開在「高雄的花蕊」--「新都市校園運動」與「新校園運動五•〇版」
19.林彥頴/浴火重生,追求對的價值--對未來公共建築、新校園運動的期待與展望

PART3 不只是建築改革,更是社會參與
20.郭瓊瑩/種下二十年來的美好
21.謝英俊/從九二一展開的開放式建築之路--徐岩奇/採訪整理
22.趙力行/崩解時代建築何為
23.李仁豪/對公共建築工程法制之期許
24.潘天壹/重生,比創生更難
25.關華山/不忘「本」、發揮「本」的永續之路--二十年後,原住民可持續部落與族群的期盼如何了?
26.張基義/用設計力與設計思維進行社會改革--從九二一新校園運動到設計研究院

Part4 建改精神的傳承
27.徐岩奇/逆風前行--向創社陳邁社長致敬
28.呂欽文/「為下一代鋪一條道路!」--記與陳邁先生為建改走過的日子
29.吳宜晏/「建改社YOUNGTALK」開啟改變力--淺談建改社「世代交融」的實踐與作為
附錄 建改社大事記

讀 者 書 評

  讀者評鑑等級:★★★★☆ ,共有 0 位網友寫書評