搜尋

關 於 本 書

‧內容簡介
‧作者簡介
‧譯者簡介

線 上 試 閱


第二章 動手作在學習過程扮演的角色

馥林文化

【類別最新出版】
不懂法律,也能聰明繼承:遺產與繼承實例全方位解說
葛飾北齋 萬福和合神:浮世繪春畫重現
Make:國際中文版40
用AVR微電腦與Python開始做IoT裝置的設計與實裝
Make:國際中文版39


動手玩科學:邊玩邊學的兒童教育(YX02930)
Tinkering: Kids Learn by Making Stuff

類別: 總經銷代理>馥林文化
叢書系列:馥林文化
作者:柯特˙蓋比爾森
       Curt Gabrielson
譯者:潘榮美、劉允中
出版社:馥林文化
出版日期:2016年01月08日
定價:380 元
售價:300 元(約79折)
開本:25開/平裝/272頁
ISBN:9789864050161

庫存不足

 轉 寄 給 朋 友

 發 表 書 評 

 我 要 評 等 

Share/Bookmark

內 容 簡 介

本書將帶你了解「動手玩科學專題」的方法、竅門和背後的教育思路。作者柯特˙蓋比爾森推廣「玩中學」的科學教育達二十餘年,在孩子們「東摸西摸」做專題的過程中在一旁輔導,使得孩子們得以在實作中學到扎實的知識!

要怎麼樣才能帶著孩子做出一個個成功的自然科學專題呢?如果孩子問了你答不出來的問題該怎麼辦?我們又要怎麼樣才知道孩子有從中學習?在工作坊中「摸來摸去」的孩子真的有學到東西嗎?

「玩中學」的概念是並非新創,從人類有歷史開始,當人們想要瞭解更多的時候,最有效的方法就是透過不斷的「動手嘗試」、觀察周遭的實物進而一窺真理的面貌。

《動手玩科學:邊玩邊學的兒童教育》將會帶領你了解「動手玩科學專題」的方法、竅門和背後的教育思路。作者柯特˙蓋比爾森推廣「玩中學」的科學教育達二十餘年,在孩子們「東摸西摸」做專題的過程中在一旁輔導,使得孩子們得以在實作中學到扎實的知識!

本書針對成人而寫,希望給予帶領孩子的大人們一些策略和想法,使得大人們在帶領孩子做專題時不會無所依歸。本書有介紹許許多多精彩的手作科學專題,以下是幾個例子:

★塑膠杯製手搖鼓
★電磁跳舞小人
★彈弓與桌上遊戲
★麋鹿之音
★瓶中龍捲風

作 者 簡 介

柯特˙蓋比爾森(Curt Gabrielson)
作者柯特˙蓋比爾森(Curt Gabrielson)是沃森維爾環境科學工作坊(Watsonville Environmental Science Workshop)的創辦人兼負責人。
他從事科學教育工作逾二十年,曾在美國加州的公立學校、國立東帝汶大學(National University of Timor-Leste)和舊金山探索館師資培訓機構(San Francisco's Exploratorium Teacher Institute)任職。

譯 者 簡 介

潘榮美
國立政治大學英國語文學系畢業,曾任網路雜誌記者、展場口譯、演員等,並涉足劇場、音樂、廣播與文學界。現為英語教師及譯者。

劉允中
畢業於國立臺灣大學心理學研究所,喜歡文字與音樂,現兼事科學類文章書籍翻譯,曾任Make :國際中文版、Make :網站專文譯者,譯有《動手製作Arduino機器人》、《用QI MACROS 與 EXCEL打造超強工作技能》等書。

讀 者 書 評

  讀者評鑑等級:★★★★☆ ,共有 0 位網友寫書評