台灣大學工學院院長 楊永斌
成功大學教務長　蘇炎坤
中央大學教授　洪蘭
陽明高中校長　謝泳波
天母國中校長　洪寶蓮
三玉國小校長　吳文中 〈誠摯推薦〉

學生進入職場後，要想創造成功事業，唯一的做法就是不斷學習，而「讀書」正是學習的最有效方式，所以該怎麼K書就變成非常關鍵了，這也就是本書的目的所在。 ——台灣大學工學院院長 楊永斌

我很反對K書，因為它扼殺閱讀的樂趣，但轉念一想，我們不都是這樣走過來的嗎？能不能使孩子少受一些苦呢？優秀是教出來的，既然孩子不會K書，那麼就教吧！後知後覺總比不知不覺好。 ——中央大學教授 洪蘭

只要應用本書，父母就能激發孩子的學習興趣和企圖心，也讓孩子學會讀書技巧、增進記憶能力、有效管理情緒和時間，減少親子衝突，同時享有讀書和生活的樂趣。 ——成功大學教務長 蘇炎坤

期盼孩子成為龍鳳是師長的最大願望，但想要成功，除了努力打拚，更需要有效的方法。呂教授為幫助老師及家長教導子弟唸書而出版本書，內容精闢、方法巧妙，使人獲益良多。 ——陽明高中校長 謝泳波

本書涵蓋「學習策略」、「讀書技巧」、「記憶能力」和「K書的管理方法」，內容實用有效，尤其引用學生文化或現代語言，趣味橫生，而讓讀書、學習更有效能。 ——天母國中校長 洪寶蓮

會K書的人，已經打開學習的大門。但我們要學生K書時，似乎並未教過他們「K書方法」，因為我們自己也不知從何教起。凡事都有方法，K書當然也有，本書正好補足了這一塊。 ——三玉國小校長　吳文中

家長必備，老師也應參考
教孩子掌握學習關鍵
超級K書祕訣大公開！

孩子寧可打電動也不願 K 書？
學生唸書老是不專心，找不到重點在哪裡？
學習專家呂宗昕，傳授你教孩子唸書的必勝絕招！

【精•華•預•覽】

• 如何啟發學習興趣，讓孩子愛上K書？
  
• 如何分析各科戰力，並擬定學習策略？
  
• 如何善用法則要訣，以增進K書技巧？
  
• 如何背好英文單字，藉圖像法強化記憶？
  
• 如何彙整K書重點，管理書桌、書架與書包？
  
• 如何做好情緒管理，培養健康生活習慣？

孩子寧可打電動也不願K書，即使K了半天，成績也不見起色；學生唸書老是不專心，面對眾多學科，找不到學習重點在哪裡；家長心急如焚，老師憂心忡忡。但為什麼有人看起來不太「K書」，成績就很好；有的人K了半天，成績卻還是沒有起色？關鍵不在 於K 書時間的長短，而在於你是否掌握了K書的方法與祕訣。

本書作者呂宗昕教授，是從小學到博士班一路走來的成功K書高手，在大學任教多年，他以自己多年親身的K書經驗及教學心得，歸納出書中實用有效的K書方法，以輕鬆活潑的方式，介紹如何教導孩子有效K書的要訣，以嶄新的角度解說K書的絕技，佐以企業管理的概念，以提高孩子的K書效率，並穿插有趣的故事，讓讀者能夠心領神會各式K書訣竅。

全書共分為五大章，下分不同小節，各章節均可獨立閱讀： l

chap.1〈滋潤 K 書高手的心靈成長〉：敘述如何增進孩子思考的智慧，比較K書與電動玩具對孩子的吸引力，說明啟發孩子學習興趣的重要，協助父母及教師讓孩子專心K書。 l

Chap.2〈教導K書高手的學習策略〉：說明如何啟發孩子旺盛的企圖心，介紹「全科教師」及「SWOT分析」的概念，教導孩子如何進行各科戰力分析，述說預習及「SQ3R」技巧的應用要訣。 l

Chap.3〈培養K書高手的讀書技巧〉：教導孩子如何培養良好的K書習慣，說明八十／二十法則的巧妙應用，介紹一又四分之三K書方法要訣，建立木桶理論的補短策略。 l

Chap.4〈強化K書高手的記憶能力〉：說明記憶的基礎在於理解，建議英文單字的正確記憶方法，敘述記憶的前提是篩選與整理，介紹增進記憶的圖像式記憶技巧。 l

Chap.5〈輔導K書高手的管理方法〉：協助孩子有效地管理情緒，教導他們如何巧妙應用時間管理，說明K書重要的管理技巧，介紹如何增加孩子的「優勢存摺」。

家長及教師除了藉由本書教導孩子K書外，也會有更多意外的收穫——你會發現自己因閱讀本書而改變了讀書習慣，增進對新事物的學習速度，並且使工作效率有所提昇。

無論您的孩子或學生，是小學生、中學生、高中生、專科生或大學生，都可充分參考本書所介紹內容，幫助孩子建立正確的K書方法，使孩子念書事半功倍、成績一飛沖天，成為人人稱羨的 K書高手。

呂宗昕

研究高科技的X世代大學教授，由建中至台大，由台灣求學至赴美日深造，由小學至博士班一路走來的成功K書考試高手。長期在大學教書，看學生K書，積極研究如何K書考試，也熱心教導學生如何學習K書方法、掌握考試要訣；熱愛科技研究及創造知識價值，並樂於分享個人學習心得與經驗。

台大化工系畢業後，獲東京工業大學無機材料系碩士及博士學位，曾任柏克萊加州大學及勞倫斯國家實驗室博士後研究員。現任台大化工系教授，主要研究領域為奈米電子與光電材料。曾獲第三十九屆十大傑出青年、中國工程師學會傑出工程教授、及國科會傑出研究獎等榮譽。

著有《圖解奈米科技與光觸媒》，獲兩項金鼎獎入圍，以及《學校沒有教的考試祕訣》、《學校沒有教的學習祕訣》、《K書高手》、《考試高手》、《解題高手》、《時間管理高手》等學習類暢銷書，獲得廣大師生及家長的熱烈推薦。

推薦序　要怎麼收穫，先要知道怎麼栽〈楊永斌〉 002
推薦序　啟發智慧，聰明學習〈洪蘭〉 004
推薦序　三分用方法，七分靠打拚〈謝泳波〉 006
推薦序　工欲善其事，必先利其器〈洪寶蓮〉 008
自　序　做孩子學習路上的「貴人」〈呂宗昕〉 009
作者的話 013

Chap.1滋潤K書高手的心靈成長

1-1 愛K書與不愛K書的孩子—K書與電動玩具之間 020
1-2 啟發孩子的學習興趣—棒球名將王貞治的啟蒙與訓練貴人 026
1-3 父母及老師的心願—如何讓孩子專心K書？ 032
1-4 給孩子鼓勵與獎勵—海豚理論的實踐 038
1-5 期待的無形力量—優秀是教出來的 042
1-6 孩子思考的智慧—張忠謀與李遠哲的啟發 047

Chap.2教導K書高手的學習策略

2-1 激勵孩子旺盛的企圖心—三隻老鼠與乳酪的故事 054
2-2 孩子學習的良伴—牧羊人的七大智慧 060
2-3 總分與單科分數的迷失—「亞洲鐵人」與「全科教師」 067
2-4 總體學科的戰力分析—SWOT分析與企管概念 074
2-5 個別科目的戰力分析—找出各科的學習障礙 082
2-6 ?預習的重要與SQ3R方法—陳維昭校長的外科手術學習經驗 088

Chap.3培養K書高手的讀書技巧

3-1 培養良好的K書習慣—C的三次方與K書計畫 096
3-2 找尋K書的重點所在—八十／二十法則的妙用 102
3-3 一又四分之三的K書方法—哈利波特與魔法學校 108
3-4 身歷其境的K書術—科學頑童費曼博士 114
3-5 K書的小幫手—凡走過，必留下痕跡！ 120
3-6 做筆記的輔助學習—駕馭馬車的農夫 125
3-7 木桶理論的補短策略—哈佛女孩的成功故事 132

Chap.4強化K書高手的記憶能力

4-1 學校教育講解的重要—希臘神話與記憶女神 140
4-2 記憶的基礎在理解—我從來不記得我不瞭解的東西 146
4-3 英文單字的記憶—大腦記憶資料的聯結 152
4-4 記憶前提是篩選與整理—記憶的投資報酬率 159
4-5 記憶的複習與備忘錄—愛麗絲夢遊仙境 164
4-6 圖像式的記憶法—江戶時代的鳥眼繪師 169

Chap.5輔導K書高手的管理方法

5-1高EQ的情緒管理—綠巨人浩克的脾氣 176
5-2時間管理的巧妙應用—本田宗一郎的本田汽車王國 182
5-3 K書重點的有效管理—抓住分數的要訣 190
5-4日常生活的健康管理—規律的生活習慣 195
5-5管理書桌、書架與書包—電視冠軍的天才小廚師 200
5-6旺盛的學習力—孩子的優勢存摺 206