當老師賞我兩個大耳光
國文老師突然很嚴厲地叫我：
「戴晨志，你過來！」
老師很生氣地「啪！啪！」賞我兩巴掌，
我兩個臉頰頓時紅熱了起來，
同學們也都像猴子一樣敏捷，
馬上圍過來「看戲」……
我的功課一向不好，英文、數學在衛道中學三年級時，都不及格，後來勉強補考通過，才畢業。
不過，國文一科是我比較拿手的，尤其是「作文」，在考私立初中與高中聯考時，作文分數都接近滿分。因此，我常志得意滿。
偏偏高二時的國文老師，是一個六十餘歲的老先生，他的外省口音非常濃，經常聽不太清楚他說什麼，所以，我似乎有些輕視他;用一句現代校園俚語來說，就是「不大鳥他」。
有時候，我喜歡在課本中故意找一些亂七八糟、艱澀難答的問題考他，所以這個「老老師」常被我問得膛目結舌，不知該怎麼回答才好。
有一次，我自認最拿手的作文簿發還回來，我打開一看──「丙」，一個「大丙」！過去，我幾乎都是拿「甲」的成績，結果這次被老師評「丙」；不過，我知道，我並不是很用心地在寫那篇作文。
◎
作文拿「丙」之後，我仍然喜歡在上課時問怪問題來考老師。有一天，下課了，班長喊──「起立、敬禮……」
班上大部份同學都老樣子，隨便站起來，有氣無力地隨便鞠個躬，下課散了。
可是國文老師突然很嚴厲地把我叫住：
「戴晨志，你過來！」
我莫名其妙地走到老師面前，問「什麼事？」老師叫我跟他到教室走廊，然後很生氣地「啪！啪！」重重地賞我兩個大巴掌！
我兩個臉頰頓時紅熱了起來，一時之間，搞不清楚為什麼被老師打了兩個耳光？同學們在走廊上看我被老師打，也都像猴子一樣敏捷，馬上圍過來「看戲」，而我的眼淚也隨之滾了出來。
當我臉紅紅、腦脹脹的時候，國文老師大聲地用他那個「外省鳥腔」責問我：「剛才敬禮的時候，你為什麼不站起來敬禮？你為什麼對我這麼不禮貌？」
那時候，我真是他媽的好委屈哦！我沒有「起立、敬禮」嗎？我記不得了。我只不過「動作慢一點」而已吧！還是當別人「敬禮」的時候，我還在穿鞋子？
可是，即使我沒有起立、敬禮，也不是只有我一個呀？為什麼只有故意「抓」我一個，並「公然」打我耳光？
我心裡很恨、很氣！但是我知道，我理虧，縱使我有千百個理由來「合理化自己」，也無法改變「我沒有起立向老師敬禮」的事實。所以，我低著頭，始終沒有頂嘴，一直等到老師罵完，叫我離開。
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從此，在那門國文課，我不再發問「考」老師，但也心裡暗自發願──「我要做給你看！」
後來，我得全校作文比賽第一名，並代表衛道中學，再獲全台中市作文比賽冠軍，洗刷作文拿「丙」之前恥。
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如今，從高中畢業已將近二十年，聽同學說，那國文老師已經過世；然而，當初他把我叫到教室走廊，迅雷不及掩耳地「啪！啪！」給我兩巴掌的一幕，至今仍清晰記得。
我懷念他，因他的兩個巴掌把我「打醒」，使我不再傲慢無禮、不再目無尊長;也讓我更瞭解「滿招損、謙受益」的道理，就像農人插秧時，必須低著頭，一邊插秧、一邊往後退，一直退到水田的盡頭，才能看到前後左右、排排整齊的「美麗秧田」。
《靜心一得》
「智慧」越是遮掩，越是明亮，
正像妳的美貌，
因為蒙上黑紗，而十倍動人。
──莎士比亞
我們都想「謙虛」，
因你我都成就不了多少，
大家都只是「過客」，
一世紀以後，都會被完全遺忘。
──戴爾•卡內基
