決定唸EMBA,我想,我只是在跟自己比賽,為自己設計一個遊戲。為什麼當初會選擇再回到校園呢?有一半的原因,是因為怕無聊。也許你會問,像妳這樣忙,還會無聊?但是,在我的經驗裡,忙和無聊是兩回事,兩個可以同時存在的事。 另外一半的原因,是因為我還渴望著校園生活。在經過許多江湖行走的日子之後,渴望回復某種單純。求學,也像錢鍾書所形容的圍城:外頭的人想進去,裡頭的人想出來。人很奇怪,在校園裡頭時,想要早早出社會,脫離那些被管束的日子、累人的考試、沒什麼趣味的課程;但是在離開校園之後,卻很難忘記那種天真的單純。 不知不覺的,我通過了入學考──說實在的,比起以前考大學或考研究所,這個入學考試科目簡易得多,重要的是,你在社會大學是否有十年資歷,而這十年,你做了些什麼?是不是擁有一個被社會認可的地位或工作? 考試是客觀的,而資歷的認定是主觀的,這是商學院、也是管理學院。最近十年來台灣流行著一種瘋狂:一群已經在管理員工的人,積極回學校學理論。 每個人的目的不一樣。 以我的職業來說,為何跟隨這種瘋狂,實在有點莫名其妙。首先,我幾乎沒有做過管理工作,多年來最重要的管理工作,只是管好我自己;其次,我是一個從寫小說開始入行的作者,後來也一直在寫作和主持電視節目,讀企管並不會為我加薪或加分;再來,我不缺一個碩士學位,多了也不會升官。可是,根據冥冥中的直覺,我好像聽到了某種聲音:就這樣做吧!非如此不可,往那條路去吧……。 我常懷疑,那個無聲的聲音來自於我的背後靈。不只一個聲音,恐怕是兩個聲音吧,總是在拉扯。不管我需不需要、懇不懇求,總會有其中一個聲音在說話,有時是慰藉、有時是譴責,兩個聲音永遠唱反調。讓它們維持平衡與協調,是我維持精神正常與生活愉快的祕訣。當其中一個聲音較為強勢,而另一個聲音顯得無可辯護時,就那麼做吧! 也因為這種不理性的理由,使我拿到在台大的第三個學號。 其實我的整個求學生涯都是混沌的,唸了什麼、就不做什麼。我的學習過程說來毫不功利:大學唸法律,唸完之後沒走這行;研究所唸中國文學,也沒有教中文;而現在唸企管,如果不走這行,也不足為奇。 剛剛入學時,我像一個外星人。迎新晚宴時,由於我的職業與眾不同,有一位操著標準國語同學的問題嚴肅到讓我招架不住,我只好藉故躲進廁所裡頭,深呼吸了好幾口才出現。 後來,實在沒有想到,南轅北轍的兩個人,竟會成為好友。 小熊計算機vs.工程計算機 我覺得自己好像搬了石頭砸了自己的腳。 為了面子問題,我不敢發問笨問題。 我也忘了,求學生涯固然值得懷念,但是上課對我從來就是一件苦差事。事實上,我應該是有ADD(注意力缺乏症候群)的症候,碰到我感興趣的事情充滿了熱情,全然專注,廢寢忘餐。然而,有注意力缺乏症的人,在行動和衝動之間,缺乏緩衝地帶:要花很大力氣才能忍住不該講的實話,常常在和別人談話時出神,喜歡高度刺激,有成千上萬的點子,但未必能實現;總喜歡在同一段時間進行不一樣的事情;有時記憶力一流,有時忘掉不該忘的事情;如果沒有找到有創造性的出口,很容易有偏激的想法;總是在分心。 我非常享受全心全力工作的感覺,然而,我老是在分心,連寫稿都分心。比如說,早上起床寫這篇稿子時,我已經在中間收了信、打了幾通電話、看了幾回股價和新聞……如果我沒有對自己說:「停!乖,把這件事先做完再做別的!」我會像一隻迷宮老鼠一樣,自己轉個不停。 要我上課不分心恐怕也不容易。一開學我就和一群專有名詞的縮寫過不去,比如ABC、ABB、ABM、BPR、BSC、CRM、DSS、EC、ERP、FMS、SCM、WIP……(夠了吧,至少還有好幾十個,如果你有興趣而且也有耐心,請上YAHOO奇摩知識網站搜尋,在此就不贅述了。) 然而,每位同學口中都是這些縮寫,教授談到這些專有名詞時,似乎也不認為世界上有人不懂,更不用提那些在會計學和財務管理上的名詞,光是「資產負債表」和「損益平衡表」,就把我搞得頭痛萬分。 為了面子問題,我常常假裝自己懂,同學點頭、我就點頭。 我後來才搞清楚,我的問題基本到別人不能回答,可是這些字眼對我而言真的很陌生呀。後來我只好選擇坐在一個有耐心的同學身邊,如果老師說CRM,我就問他,這是哪幾個字的縮寫呢?他會在紙上寫給我。 以前唸了那麼多書,從來沒覺得自己智商低,可是這回我覺得自己根本是跟著一群天才兒童上課的弱智學生,我應該有特殊教育課才對。 不過,你相信嗎?第一次的管理會計期中考,我還考了九十分!看到考卷時,我差一點喜極而泣。 考試時,我帶去的電子計算機是一隻綠色小熊造型的計算機。 並不是剛入學才有問題,每堂課剛開始時,對我都是絕大多數的挑戰。我對老師唯一的貢獻,就是在老師偶爾引用孫子兵法或柳宗元的寓言時,站起來把它們翻成白話。 最讓我瞠目結舌的是管理經濟學。 我以為我在唸法律系時好歹修過經濟學,沒想到還是鴨子聽雷。而且,有一個我逃避了一輩子東西,微積分,在此時忽然來拜訪。 人家當時棄商從法,就是因為不要看到微積分呀。 教授溫文儒雅在台上輕鬆地寫上各種算式,我只有五雷轟頂的感覺,最糟的是,班上有不少台大電機畢業的同學,他們還如魚得水地微笑著。 我掙扎了幾個星期,決定請同學們教我微積分。 我果然是在五分鐘被教會的,反正不懂就背起來,我們學過法律的背東西最厲害。 而考前我總感覺自己的頭髮正在一根一根地白掉,紅血球正一顆一顆地蒸發掉。每兩個月就碰到一次考試,我如臨大敵,謝絕一切打擾、一切宴請,甚至在錄影工作的空檔,都拿著紙筆一個人算啊算的。 以前當然也曾聽說,有些同學是因為「同學愛」才畢業的。但我發誓,我從沒有作弊,原因是:當一個人從小就是目不斜視的好學生,在年華老大時才學作弊,也來不及了。 我的「Business model」 上課恍惚時我常在想一個問題:到底我為什麼要搬石頭砸自己的腳? 我常常因為一時衝動或好奇去做一件必須花許多心力才能完成的事。 從有生以來,我一直拿來害自己的兩件事大略如下: 喜歡挑戰所以常常不自量力地自找麻煩,愛面子使我打落牙齒不投降,直到不得不。 身為一個社會人士,大家都有工作、有家庭,可能還有高堂父母和牙牙稚子要照顧,並不可能全心全力和教科書攪和。這應該是在校生沒法體會的複雜狀況。 還是因為我喜歡挑戰的個性,開始入學後這兩年,我把自己弄得越來越忙。 我最忙的時候,每個月還要到北京的電視台去履約,手上的節目從早到晚、從星期一到星期日不得閒。學校規定,每星期四得上課,還得每週擠出一天來。我的星期四行程多半很恐怖:早上七點半起床,八點半到廣播電台,九點上現場,十點結束,十點半到攝影棚,二點錄完兩集逃難似地離開,司機已在外頭等我,我在車上吃完中飯,兩點半前趕到學校上課到晚上九點半,九點半再回到攝影棚錄一集,回家時當然是萬籟俱寂……這中間不知喝掉多少瓶雞精和養生飲。 當然,上課時如果我真的沒法專心聽,或反正聽了也聽不懂,我會偷偷用筆記型電腦趕一兩篇專欄。 一直到寫論文時,我才鐵了心辭掉大部份工作。這則是另一個搬石頭砸自己「頭」的故事了。 如果這不是自虐型人格,又叫做什麼呢?
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