【活動速報】 ． 7/20（日） 汪培珽、吳若權--【親子教育講座談】（活動圓滿結束，會後報導請點選此連結）！ 如果，您是那種——好愛孩子，好喜歡孩子，也願意養孩子的父母， 但是，卻只生了一個孩子就不生了。為什麼？ 怕經濟能力養不起？怕社會環境不理想？還是怕生活品質會降低？ 如果，您已經有了兩個孩子，或是決定再接再厲生第二個、第三個…… 媽媽們，可要好好照顧自己啊！現在的孩子，難養矣， 如何讓手足相親、不相爭？絕對是您要好好研究的課題。 在本書中，汪培珽以時而溫馨感性、時而幽默輕快的筆調， 分享生養一對兒女的甘苦體驗，和轉換跑道成為全職媽媽的心路歷程， 陪伴現代父母一起思考、釐清「生兒育女」的人生大計， 並提供一連串「如何讓兄弟不鬩牆？」的手足教養叮嚀， 鼓勵父母「行有餘力，多生孩子、多回家照顧孩子」， 因為手足的相親相依，是孩子學習分享、尊重、關懷與愛的重要力量， 而養兒育女的喜悅與滿足，更是每個父母生命中無可取代的禮物。

作者：汪培珽 定價：280元 特價：218元

作者：汪培珽

十六年前自美取得MBA學位歸國，她原本該是事業順遂的新時代女性，卻在進入銀行工作九年後，心甘情願辭職回家帶孩子，進而走出人生的另一條路。

汪培珽鼓勵父母「行有餘力，多生孩子」，不為國家民族、不為孩子寂寞，只是她活在當下的肺腑之言，希望父母把握人生稍縱即逝的機會，體驗養育新生命最單純的滿足和快樂。目前隨先生工作舉家移居香港，她說：只要一家人能在一起，走到天涯海角都可以。

汪培珽寫給父母的幸福教養密語

．父母的憂慮，很多是不必要的、或是想像而來的，多數只是自己嚇自己。

．孩子能有媽媽的陪伴，是最幸福的事。誰最幸福？孩子嗎？不！是媽媽最幸福。

．三餐原本就要煮，故事書原本就要唸，別上什麼才藝班，全部都念公立學校。多個孩子，不過——多雙筷子。

．當我們習慣用物質來養孩子，孩子可能不吵不鬧活著；等我們覺得準備充分了，要來好好愛孩子——他們已經不要了。

．生一個孩子，看似輕鬆；事實上，父母沒能給孩子一個伴的不輕鬆感，卻是無所不在的。

．手足的爭吵，父母不必「未雨綢繆」地憂心忡忡，父母的處理態度，其實才是事情的關鍵點。

．「媽媽生個弟弟，以後就有人陪你玩了。」懷老二時，這種空頭支票別亂開。

．父母的不明事理、沒有耐心，隨意妥協於「會吵的孩子有糖吃」，才叫真正的不公平。

．對於孩子，許多時候，我們只能看著、聽著。父母的干預，不只於事無補，還可能愈幫愈忙。

．「大的要讓小的」、「小的要聽大的」，這些話其實都沒錯，但前提是，這樣的想法必須發自孩子的內心，而不是父母想快速解決手足紛爭的萬靈丹，而強迫孩子接受。

▼ 內文摘錄1：還好，我們生了兩個孩子


因為孩子太小，父母很容易就誤會一件事——以為孩子有父母的陪伴就足夠。

您根本不知道，孩子多需要手足。我，也不知道。—直到姊姊七歲，弟弟五歲時。

我說過，我是那種糊里糊塗、沒想太多就生了兩個孩子的媽媽。當孩子還小時，我哪裡有機會想到「孩子需要手足」這麼不切實際的問題呢？只要孩子有半天不吵嘴、不爭寵，給我安靜的片刻，我就該吃齋唸阿彌陀佛囉，哪還有閒情逸致去考慮什麼相親相愛、手足之情。

我的兩個孩子年齡差了兩歲半，也就是說，當第一個孩子快兩歲時，我就懷了第二個孩子。可是在當時，我能從生活中深深切切地體會到「孩子需要伴」嗎？

完全不會。因為孩子太小，父母很容易就誤會一件事——以為孩子有父母的陪伴就足夠。

這種以為，就是整件事情最可怕的地方。因為對這個年紀的孩子來說，父母就是他們的天和地；早上起床要媽媽，晚上睡覺要媽媽，好像世界上的其他東西通通不重要，只要有媽媽就好。不過，這也是事實啦！

但是，等您一旦體認到「孩子需要伴」這件事時，即使只有一絲絲的察覺，通常生第二個孩子的最好時機都已經過了。過了還不打緊，不是說「亡羊補牢，猶未晚已」嗎？可是再加上我之前所說的，現代人生活步調太緊湊、還有得過且過的生活方式，這樣耗下去，拖到羊都跑光了，牢也不用補了啦。

第二個孩子出生的頭一年，對老大來說，老二還只是個只能看不能陪他玩的樣板戲，連吵個架都不行，只能稱之為「心靈上的寄託」。所以嚴格來說，在老大四歲以前，您都可能誤以為，有沒有手足，不一定那麼重要。

剛成家時，我們為了生活，總是忙得焦頭爛額，根本無暇想些眼前看不到的問題，日子就一天一天過去了。

直到姊姊大約七歲，弟弟快五歲的某一天下午，我原本打算小睡一場午覺，沒想到那天實在太累，一睡兩個小時根本起不來。但是，做媽媽的就是即使睡著了，心都還繫在孩子身上。從頭到尾，我都隱約聽見兩個小鬼，在外面吱吱喳喳地說個不停；一會兒聲音出現在姊姊房間，一會兒兩人又到了客廳，一會兒兩人隔了老遠還在喊話。您如果不是親身經歷，絕對無法想像，這麼小的孩子，怎麼會有這麼多話可說呢？好似時間如果沒有盡頭，兩人的對話一定可以直到海枯石爛，仍不休止。（詳全文）

▼ 書內文摘錄2：手足能給的，你不能

我們沒有另一半，就覺得孤獨寂寞。既然如此，為什麼孩子可以沒有手足呢？

為什麼稱為「手足之情」？意思很明顯，人不能沒有手和腳。所以這樣的感情，可不可以沒有呢？雖然這是古人造的詞，現代人可以暫時不要相信；但話又說回來，手足之情已經有了幾千年的歷史驗證。而我們這一代的父母，不過是幾千年來第一代讓家中孩子沒有手足的實驗者。結果將會如何？不待別人開口，時間會告訴您答案。

每一家都有三個孩子

就反觀我們自己這一代吧！隨便找幾個身邊的朋友市調一下就知道—-

我自己有一個哥哥一個弟弟，朋友淑英有一個哥哥一個姊姊一個弟弟，淑華有兩個哥哥，碧娟有一個姊姊一個哥哥，采華有一個弟弟一個妹妹……如果您不去親自問問看，一定不能相信這個事實：每個朋友的家裡，都至少有三個孩子。周遭朋友的原生家庭是只有兩個孩子的，我一個也找不著。

您可以不相信古人造詞，也可以不要相信我的例子。但是，請大家都去問問身邊的朋友吧，我相信光是我的市調，就足以代表上一代家庭的孩子數目——平均值絕對在三以上，而且我們都還不是住在鄉下。

因此，可以再下一個結論：我們這一代，是在不缺乏手足的環境下長大的孩子。

因為不缺，像是與生俱來的東西，就沒人關心它的重要性。有記憶以來，兄弟姊妹就存在我們的四周；況且我們這一代的童年，除了手足，還有跑出家門就可以一起玩耍的鄰居小孩子。在完全不缺玩伴的情形下，我們當然不能切身體會，「沒有手足」是什麼光景。

再給自己一個場景，想像一下：如果我們從兒時有記憶以來，到成家立業之前的這段時間——「家裡只有爸爸媽媽和我自己。」

這就是我的看法，這個頁面最重要的關鍵，不是那個執行一頁二十行「段式」設計的人，而是那個下定決心，非要有最多行數塞進頁面裡的人。因為他要挑戰這個環節裡所有人的技術能力、經驗惰性和想像力。

請再多給自己十分鐘，繼續假想下去——除非出門找朋友、或是請朋友來家裡玩，其他時間裡，「家裡只有爸爸媽媽和我」或是「家裡只有爺爺奶奶爸爸媽媽和我」。

這是不是您自己也能接受的成長環境、童年時光呢？

答案在每個人的心中，我無法代您回答。（詳全文）