前言
本書對於學習建築、室內設計和相關設計學科等,均可做為簡明易懂的繪圖實用手冊。而常見的繪圖學習手冊,涵蓋的範圍則多半是從描繪景觀或人體等特定物體的初級繪圖法解說,到從藝術觀點來探討繪圖的進階論述等。它們其中有些著重於特定媒材,例如鉛筆或筆墨;有些則聚焦在特定技法,例如透視圖。但這類討論往往局限於觀察繪圖法;本書則是基於繪圖為整個設計流程的核心,故重點在於強調,繪圖是用來將設計想法視覺化呈現出來及傳達出去的媒介。
首先介紹繪圖流程,亦即觀看、想像及再現的流程,其後內容則分為三部分:首先為觀察繪圖法,說明組成繪圖字元的圖形元件,亦即線條、形狀、色調、形體與空間。此部分大多屬於徒手繪圖的範疇,因為透過直接的實物測繪,能夠在觀看、理解與再現上述元件上,得到最好的學習成果。
第二部分為繪圖系統,描述的是用來表現3-D物體和空間的正統體系,亦即構成設計圖語的繪圖系統。無論採用何種繪圖媒材或技法,對於我們所直接經驗的視覺世界,或在設計圖中所想像出來的未來世界,各繪圖系統都呈現出了獨特的觀看與描繪方式。
第三部分為想像繪圖法,探討的是在我們思索如何激化設計流程、如何透過繪圖來發展設計創意,以及如何在最佳的可能光線中呈現設計企劃時所引發的議題。也正是在此範疇,數位繪圖和造形工具俱已創造了顯著進展,無論學術界或業界皆然。
各部分文末都附有簡短習作,用來磨練技巧熟練度及聯想力,以利應用於較長型的專案來測試理論概念的吸收與應用成效。繪圖學和任何其他學科的學習方法均無二致,都需要穩定而持續的練習,以促進技巧運用的精湛和流暢。故切勿僅僅被動地接收本書所有資訊,而須在繪圖流程中主動參與學習。
此處強調的仍是徒手繪圖,因為這是表達視覺認知和視覺感知最直接也最直覺的方法。透過繪圖的厚實感來直接對應我們的視覺認知與視覺感知,得以促進我們對於空間概念的理解,並能鍛鍊我們應用3-D向度的思考與視覺化能力。
然而也不能忽略電腦科技的長足發展,已經顯著地改變了建築繪圖與設計的程序。目前圖形軟體涵蓋範圍包括2-D的繪圖程式及3-D的表面與實體建模程式等,對於小至小屋、大至大規模的建築群結構之各種建築物設計與表現,均有莫大助益。數位工具在建築繪圖的製作上,的確提供了獨特的機會和挑戰。故而在第二版書中,即以實際可得的數位繪圖技術理論與範例,來探討初版所使用的媒材。
無論繪圖是徒手執行或仰賴電腦協助完成,在建築學上主宰設計創意能否有效傳達的標準和評價方式,仍是相同的;就像書寫文字,不管是以傳統方式草稿作記、以手動或電動打字機打字,或以文字處理機鍵盤輸入等,拼字、文法和標點符號等規則也還是不變的,同樣應維持其妥適性。