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尋找故事開始的地方:故事點石成金30法,人人都能創造自己的成名作
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寫作的本事:無畏、熱情與想像力,英國寫作教母的創意指引與私房筆記
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作文就是多看、多想、多寫、多讀(ZG0013)

類別: 語言‧升學‧學習>中文
叢書系列:外版書
作者:王麗雯
出版社:商周
出版日期:2010年06月11日
定價:240 元
售價:190 元(約79折)
開本:平裝 / 272 頁
ISBN:9789866285912

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強 力 推 薦


【大學、高中、國中校長與教師 強力推薦】

◎「誠懇自然的經驗分享,帶領青少年讀者走入作文滿分的祕密花園,你也可以汲取生活與想像的芬芳!」~臺灣師範大學國文系教授潘麗珠

◎「有正確的學習態度、紮實的學習方法,才能寫出好的作文。」~臺北市大同高中校長 李慶宗

◎「來自椰林的清音,流暢傳遞了生活裡的悅讀滋味,讓筆端的思路乘風飛揚……」 ~北一女中國文教師、臺大師資培育中心兼任助理教授 歐陽宜璋

◎「站在巨人的肩膀可以看的更遠,站在全國學測唯一滿分的王麗雯肩上,能有效地提升寫作能力。」~臺北市內湖區明湖國中國文老師、報紙專欄作家 施教麟


內 容 簡 介


學測破天荒「作文滿分」紀錄保持人,讓大考評分老師一致驚豔——王麗雯,
帶你重返學習的基本面,不用補習,自然大幅提升寫作能力!

你一定聽過,多看、多想、多寫、多讀是學好作文的不二法門,但是,你真的知道,如何看?想什麼?讀多少?怎麼寫?學測作文滿分的王麗雯,從學習者的角度出發,與你分享一套最紮實的學習方法。

多看、多想: 觀察、思考、挖掘習以為常的事物。取材源於一切。
多寫: 考察「想」,實踐「讀」。
.練習:有很多可說可想的,給自己刺激,找出寫作方式與優缺點。
.命題作文:平日培養表達與思考能力,考試無須擔心受限。
.問答與翻譯:要吸收並準確傳達觀點,作文要能綜合發揮。
.修辭:先寫清楚、通順,再求好。
多讀: 享受並學習別人怎麼「寫」。在閱讀中思考,體會不同風格作品的奧妙。

「寫作文就是把想法說清楚、講明白,然後才是文字的修飾。許多學生花時間算數學、背英文都不見得能考高分,如果平日從來不閱讀寫作,又怎能強求作文會有好成績……」

本書與市面上絕大多數作文學習書的不同之處在於,是以同學與同學分享交流的方式,從年輕人自己的體悟出發,來談「寫作」(各種形式,包括命題作文)的重要性、應抱持的態度與可以運用的各種方法,書中沒有條列式的解說,而是透過敘事,呈現經驗並陳述觀點。態度非常真摯、誠懇,讀來很容易引起必須面對各種作文考試學生的共鳴。希望能幫助學生,向下紮根、汲取養分、日積月累,不用補習、不靠他人,自然而然提升可觀的寫作能力。

書中的核心概念尤其值得學習者深思:其實你有很多可以想可以說的,給自己刺激,找出寫作方式與優缺點;觀察、思考、挖掘習以為常的事物,取材源於一切;「寫」是考察「想」以及實踐「讀」;「讀」就是享受並學習別人怎麼「寫」;在閱讀中思考,體會不同風格作品的奧妙;寫作文就是把想法說清楚、講明白,然後才是文字的修飾;對大多數人而言,命題作文的問題不在制度的囿限,而是平日表達和思考的貧乏;與其不停練考題,倒不如學著怎樣多樣化地記錄、閱讀、觀察自己的生活與思想……。

「作文滿分」的王麗雯,站在學子的立場上,根據她的思考、觀察來與其他學生進行交流,特別是她擅長自家庭生活、學校生活切入,所提及的實例涵蓋當今學子的流行話題,如漫畫、電玩、奇幻、部落格、facebook、升學壓力等等,完全契合學生的生活感受與所接觸的範疇,在這樣的行文中強調寫作能力的重要性、平時該如何培養、學習的基本態度、有效的自我提升方法,可在學生族群中發揮無遠弗屆的影響力。

全書含括的主題有:認真體會生活、從中取材、如何再多想一點、學習修辭的重點、命題作文的題型與準備方式、平日的寫與讀等等。每一主題提供練習的方向,如「多寫」單元,談及隨筆、日記、無名小站點名遊戲(100問)、心得寫作、讀古文、看電影、看展覽、觀看圖像……,將多元化的練習平台融入其中。書中還有作者自生活的細膩觀察隨手拈來而化成的動人篇章,引人入勝。當然,閱讀這位寫作高手的文章,本身就是一件非常賞心悅目的事情,可以大大增加你的功力!



作 者 簡 介

王麗雯

曾獲學測作文滿分,目前就讀於台大中文系。

◎每天習以為常的事物,其實蘊藏許多有趣的細節。觀察、思考並從紀錄中挖掘自己與世界的蛛絲馬跡。持續地探索生活,取材源於一切,久而久之總會發現某些特別的靈光。
◎寫作是種對自我定位的觀照,其實就是在考察「想」,與實踐「讀」。三者是環環相扣,永遠交互影響的。
◎你原本只想說一點點或覺得沒什麼好寫,卻在不知不覺間,發現還有很多可以說、可以想的。試著多給一點刺激,找出自己寫作的方式、喜好與優缺點。再因需要與見解,作更有目標與系統的延伸。用心寫的東西一定不會無聊。
◎你的實力一定會因規定而受到限制。但,如果平日不培養,又何來實力可言? 如果平時就常寫,又何必害怕換個方式表達?不管出現怎樣的題目,下筆行文的,還是你自己。
◎修辭能讓文句更有韻味,讓你說得更生動,更具體。你的寫作風格,才是決定修辭的要素。但最基本的,是要先把話說得通順,說得清楚,再談修辭。
◎「未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。」閱讀是很迫切的需要,很深廣的交流。我們得在有限的時間,讀更多的書。要擔心的不是沒東西可讀,是太多東西得看、沒有能力吸收。重點不在搜尋,而是擷取。


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