塑造快樂領導人的幾個原則
◎文/柴松林(《人間福報》總主筆)
聯合國教育科學文化組織為了推動全球人民都能參與「終身學習」運動,於公元一九九六年出版了一本以《學習──內在的財富》為題的書。書中特別指出,一個人應該繼續不斷學習的東西,可劃分為四個領域:學會認知、學會做事、學會與人相處、學會繼續成長發展。
從事這四個領域的學習,任何人都是必需的,因為只有以謙卑的態度、包容的精神、不斷學習的人,才能將自己塑造成一個充實圓滿的公民;做一個充實圓滿的公民,是成就一切身分與事業的基礎。任何一個領導人,被稱為有原則、有資格、普受尊敬的領導人,莫不以其為發展的基石。
一個成功的領導人,必須是一個以原則為重心的人,無論是日常起居、家人相處、朋友交往、休閒娛樂、面對問題、遂行職務、採行決策,都遵循一套堅定圓融、一以貫之的原則。但這些原則並非領導人的專屬,對於任何人如果能堅持信念,身體力行,都可以改進自己,提昇自己,成為一個有資格的領導人。
這些原則包括:不膨脹自己、不以已有的為滿足,而樂於不斷的學習、接受意見、大量閱讀,尋找學習機會,驅策自己成長。把生活當成一種使命,一天開始,少想自己,全為他人,交付工作能顧及他人的負擔,允許他人適應、調節;學會與他人相處,共同把事情完成。每天都以歡喜、愉悅的心情,熱情、樂觀的態度,積極、期待的精神,鼓舞自我,勉勵他人。知道自己的弱點,也接受別人的弱點;不把自己的偏好、意志強加餘人;不懷恨人,不對人存刻板印象,不給人貼標籤,充分的信任別人。不僅是活躍於社交界,而要培養廣泛的興趣,閱讀、觀察、欣賞、勞作、運動,健康而幽默,均衡的生活,快樂的過日子。明白整體的力量大於個體,重視同心協力,擅於截長補短,相信別人的優點和能力,把權力分給別人;知道謹守人和事的分際,對自己負責,對他人負責,對社會負責。
香海文化能在這個閱讀衰退的時代出版《快樂領導──領導人新經》這本書,深值敬佩。此書,讀者諸君他日得在社會上一展所長,享有領導人的快樂與喜悅,必對作者與出版者深致感謝,今日並慶幸自己的智慧選擇閱讀此書。