當我們同在一起：博物館友善平權實踐心法(YT03155)
We are Here in Museums：Practice of Accessibility and Social Inclusion

類別： 藝術‧攝影‧影視>建築、雕塑
叢書系列：藝術家
作者：陳佳利編 林頌恩、袁緒文等
出版社：藝術家
出版日期：2022年07月15日
定價：380 元
售價：300 元(約79折)
開本：18開／平裝／190頁
ISBN：9789862822937

【序—―莫道桑榆晚，為霞尚滿天｜總編輯序——承先啟後，繼往開來｜主編序——當我們同在一起】

▼  主編序——當我們同在一起

本書收錄國內致力於推動友善平權實務工作者的文章，呈現近年來臺灣博物館推動友善平權的多元關懷與實踐心法。傳統上，我們思考博物館如何實踐友善平權時，就會想到身心障礙團體，以及如何提供他們參觀的可及性及各項服務；然而，本書的關注範疇不限於此，而是以更寬廣的視野，思考臺灣社會各種處在弱勢或不利處境的族群與團體，他們所遭遇的歧視與不平等，以及如何透過博物館的展覽與教育活動等機制與資源，促進社會觀念的改變，以朝向真正互敬、互重及平等的理想社會。因此，本書區分為兩大主題來探討臺灣的博物館對友善平權的實踐與反思。首先，「多元文化與博物館」主題旨在關懷不同族群、性別認同與生命處境的社群，並邀請五位來自博物館與戲劇界的實務工作者，將他們多年來的工作經驗與關懷，透過論文進行分享與反思。例如，林頌恩闡述她近年來與原住民社群共同策展的經歷與心法，並提出合作策展的具體方法；袁緒文則探討臺博館如何與來自東南亞的新住民合作與規劃導覽，並將彼此的互動與挑戰，進行深入的剖析。而針對青少年議題，陳彥?以故宮規劃矯正機關青少年活動為例，說明如何透過博物館的文物與策展活動，讓處在社會邊緣的青少年得以肯定與發展自身的價值與興趣。蘇慶元則以戲劇工作者的角度，鉅細靡遺地分享他如何與史前館合作規劃安置機構青少年戲劇活動，他從劇本的發想、戲劇與博物館元素的導入及如何引發參與者的同理心與情感投入等，都有很精彩的描述。最後，鄭邦彥以國內外展覽案例，多角度地思考多元性別議題以及如何「以策展孵化平等」，而這也是本書關注的核心焦點，透過博物館的機制，共同合作、孕育、孵化及實踐與推動平權。其次，是「無障礙博物館」主題，這部分內容除了關注身心障礙者的文化平權外，也特別加入近年來日益受到關注的高齡課題。首先，辛治寧介紹國內外文化機構如何協力、規劃各種促進創意老化的活動，並分享她對臺灣第一屆創齡藝術節的獨特觀察與建議。接著，羅欣怡回顧臺灣歷史博物館如何從政策及諮詢身心障礙代表等多個面向實踐友善平權，尤其是開發智能障礙者易讀本的過程與心得，可成為各館所之參考。接著，趙欣怡將國美館如何藉由諮詢與不斷思考如何貼近視障者的需求，讓他們能夠透過多元感官與觸覺來欣賞美術作品。上述論文呈現了臺灣博物館實務界關懷友善平權的豐碩成果，然而，如果我們只是從博物館的角度來思考身心障礙議題，不免有所侷限，也無法深入瞭解他們所承受的偏見、感受與需求。因此，本書特別邀請聽障導覽員及社工人員，分享他們參與導覽與策展的經歷，希望從不同的角度貼近與反思博物館的友善平權實踐。身為聽障藝術教師，陳詩翰深刻了解聽障者參觀美術館所面臨的挑戰，因此他詳細分享如何準備各種 教具與視覺圖像來進行導覽，以發揮聽障者視覺為主的優勢智能；而廖福源、吳家琪則透過會員參與策展過程，提出如何透過展覽呈現精神疾病經驗者文化及其主體性、促進社會大眾的理解以扭轉偏見，並省思策展倫理及社會工作者的角色與侷限。十篇不同的主題論文，豐富了我們對博物館促進友善平權的想像與取徑，並提出實踐的關鍵在於互為主體性、互相關照，尊重彼此的需求、觀點與文化；因此，當我們同在一起、共同努力，就是博物館實踐友善近用、文化平權的基石。

陳佳利