塑造快樂領導人的幾個原則
◎文／柴松林（《人間福報》總主筆）
聯合國教育科學文化組織為了推動全球人民都能參與「終身學習」運動，於公元一九九六年出版了一本以《學習──內在的財富》為題的書。書中特別指出，一個人應該繼續不斷學習的東西，可劃分為四個領域：學會認知、學會做事、學會與人相處、學會繼續成長發展。
從事這四個領域的學習，任何人都是必需的，因為只有以謙卑的態度、包容的精神、不斷學習的人，才能將自己塑造成一個充實圓滿的公民；做一個充實圓滿的公民，是成就一切身分與事業的基礎。任何一個領導人，被稱為有原則、有資格、普受尊敬的領導人，莫不以其為發展的基石。
一個成功的領導人，必須是一個以原則為重心的人，無論是日常起居、家人相處、朋友交往、休閒娛樂、面對問題、遂行職務、採行決策，都遵循一套堅定圓融、一以貫之的原則。但這些原則並非領導人的專屬，對於任何人如果能堅持信念，身體力行，都可以改進自己，提昇自己，成為一個有資格的領導人。
這些原則包括：不膨脹自己、不以已有的為滿足，而樂於不斷的學習、接受意見、大量閱讀，尋找學習機會，驅策自己成長。把生活當成一種使命，一天開始，少想自己，全為他人，交付工作能顧及他人的負擔，允許他人適應、調節；學會與他人相處，共同把事情完成。每天都以歡喜、愉悅的心情，熱情、樂觀的態度，積極、期待的精神，鼓舞自我，勉勵他人。知道自己的弱點，也接受別人的弱點；不把自己的偏好、意志強加餘人；不懷恨人，不對人存刻板印象，不給人貼標籤，充分的信任別人。不僅是活躍於社交界，而要培養廣泛的興趣，閱讀、觀察、欣賞、勞作、運動，健康而幽默，均衡的生活，快樂的過日子。明白整體的力量大於個體，重視同心協力，擅於截長補短，相信別人的優點和能力，把權力分給別人；知道謹守人和事的分際，對自己負責，對他人負責，對社會負責。
香海文化能在這個閱讀衰退的時代出版《快樂領導──領導人新經》這本書，深值敬佩。此書，讀者諸君他日得在社會上一展所長，享有領導人的快樂與喜悅，必對作者與出版者深致感謝，今日並慶幸自己的智慧選擇閱讀此書。