你的英文白學了(PS0013)──台北英語俱樂部神奇心法

類別： 語言學習>Studying
叢書系列：Studying
作者：曾莆文
出版社：時報文化
出版日期：2003年03月03日
定價：99 元
售價：78 元(約79折)
開本：32開／平裝／208頁
ISBN：9571338702

【序：保證你學不會英語】

▼  序：保證你學不會英語

大夢誰先覺

千千萬萬的人在學英語，大部分人都想「學英語」而沒想要「學好英語」。

也許他們心中隱隱約約想要「學好英語」，但是不知道那是一種什麼樣的狀態、什麼樣的感覺。

老師們從來不告訴他們「學好英語」是什麼定義，也不告訴他們從現在起往後還要向上爬幾個階級才能學好英語，才能到達「學好了」的境界。

大部分英語學習者每天所做的事情與「學好英語」無關，或只有一點小小的相關性，沒什麼作用。

孟子說：「以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。」意思就是以你的所作所為，追求你想要的目標，就像是爬到樹上去捕魚。那是不可能的事。

只背單字是永遠學不好英語的，因為你永遠記不住、背不了足夠的單字量。即使你背了許多單字，永遠不能開口也沒用。 看電視、聽廣播是永遠學不好英語的，因為速度太慢、效果太差。

 買書、看書是千千萬萬學子每天做的事，占據了他們80%～99%的時間，以致他們永遠學不好英語，因為他們不去開口講，沒時間、沒有場所可講英語。

老師、專家們都告訴你必須「苦學」，但是從來不告訴你「苦學」而成功的人占總人數百萬分之一都不到，而「苦學」者得到的成功究竟又是什麼樣的水準？能說一百句英語不犯一個錯誤嗎？能寫英文暢銷書嗎？能在國際會議中談判嗎？能說服外國客戶買他的?品嗎？能說得字正腔圓、優雅迷人嗎？如果只能隨口說幾句不十分正確的、讓一般人聽不懂的英語，這不能算成功。

學外語就像「鯉魚跳龍門」，須趁著年輕、有時間、有精力，勇敢向前，不斷向龍門衝鋒，終於一躍而過，大功告成之後，便一路平順，快速進步，最後達到很高的、可以實際使用的水準。

「苦學」累積不到足夠的能量，很難衝過龍門關口。

「快樂學英語」可以累積到十倍、幾十倍的能量，所以很容易一躍而過。「你喜歡做的事最容易做成功」，這是很明顯的道理。

大部分讀者很驚訝我指出來的錯誤是他們以為正確而每天奉行的事。其實大家應該驚訝的是有這麼多的人做無用的事，居然完全不會驚覺，也沒有人點醒他們。看完這本書也許你會感歎：「大夢誰先覺。」

我對於「學好英語」的定義非常簡單──能使用英語，就是「學好了英語」。 由此，每個人都可以有他不同的定義──

計程車司機能用英語簡單地介紹路況，聽懂簡客人的指示和簡單的問題，談談天氣，介紹本地風景、人文特色，算清車錢，就算成功了。

學者、專家能用英文寫報告、論文，在會議上發表演講、討論問題，不要犯太多錯誤，就成功了。

英文秘書能為外國老闆工作，把事辦好，就成功了。

如果你工作中不必用英語，那麼能夠用英語閒聊幾句，談談天氣，說說日常生活裏的小事，談談國家大事，定期看英文書報、外國電影吸收新知，都算是一種「成功」。

苦學無論用

這些「成功」，按照「俱樂部教學法」的「快樂學英語」原理，很快都能達到。我不能說你完全不必下功夫，但絕對無須「苦學」。

 每天花1～4個小時以上不斷苦學，付出的代價實在太高，你必須能把英文學得非常非常的好才值得。但大多數人苦學的結果，對照本書「曾氏量表」也不過是40分。很少有人能超過50分。

 台北國際英語俱樂部累積了十五年的經驗，看過太多的英語學習者在我們的幫助下「學好了」英語，並不會花太多的錢，也不需太多的時間，沒有痛苦、枯燥和沈悶，只有學英語的「快樂」。

 國內各大城市，有近百處「英語俱樂部」供你去「使用」英語。這是大勢所趨，也是越來越多的老師、學生們共同的認識──通過「使用」來學習英語，速度可以快10倍、50倍、100倍不等。

我用了半年的時間，把這些經驗集結成為這一本書，希望能為你或你的親友、學生、子女提供一些幫助，幫大家達成一輩子的心願：把英語學好。

無論你想學什麼，你都可以買相關的書來看，就是英語不行。

無論你想學什麼，都可以苦學，就是學英語不行，成功機率反而極小。

無論你想學什麼，都可以看電視、聽廣播、看電腦光碟，就是學英語不行，因為效果太差。

　　學游泳，不下水是學不會的。學英語，不開口說，不使用英語是永遠學不好的。極少數苦學成功的人，在最後階段也是要開口說，也是靠「使用英語」來完善提昇他們的英語水準。為什麼你不立刻開始「使用英語」？

 我有一次在北京坐計程車，司機問我是幹哪一行的，我說我是教英語的，於是我們倆聊了起來。司機冒出一句話：「學外語嘛，就是要多講。」我聽了，心裏暗暗一驚。這位司機並不會說外語，但是他知道正確的方法。

全盤否定

所有的老師都說學外語要多開口，但是當他們看到我的書上寫的24個放棄學英語的理由，把現有的各式各樣的學習方法全都給否定了，幾乎都不能接受。有的老師甚至說我是「一派胡言」。

單獨一項一項地談，或許還可以接受。

「聽廣播學英語」是錯誤的，咋聽之下，他們一時不能接受，經過一番討論，他們不得不承認只聽廣播是沒用的。

 「看書學英語」是錯誤的，咋聽之下，他們也不能接受，經過一番討論，他們不得不承認「看書」是一個陷阱，使很多學生永遠卡在最低的層次，陷在泥淖中無法拔身。 ……

我常提醒自己：不要以主觀的角度來看問題，要儘量保持客觀；不要以英語老師自己的水準來看學生的感覺。太多太多的學習者為了學好英語付出了太高的代價，感受到太多的痛苦與失望，英語老師們也許知道，也許不知道，也許知道而沒有同樣深刻的感受。

所有的英語老師與我一樣，我們是屬於比較幸運的一群人。我們對語言比較敏感；我們發音比較容易抓准；我們學語言比較有天分，語感出現比較快；我們開始使用語言比較容易，所以記住單字比較容易、正確使用文法比較容易。因此我們常常低估了學生們的困難與障礙。

　　我們常常要求學生們做一些重複、乏味、單調的學習動作，但是我們自己不必做，因為我們已經超越了這個階段。

 我常常警惕自己不要以職業級的觀點來看業餘級的學生們的感受──他們不像我必須每天使用英語。

同樣的道理，我也呼籲所有的老師們，把「時間」與「效率」的觀念注入學生學習的過程中。

如果以往學習的方法是低效率的、浪費時間的、使學生永遠不能學好英語的，那就是錯的，就應該放在陽光下攤開來，接受大家的批評。

如果只因為你對一種新的理論感覺陌生，不習慣、不舒服，就要否定它，倒楣的是你的學生。

「說一口流利英語」是大部分學生的最後目標，但只是我的起步，因為大部分的進步是出現在能開口說英語以後。

 一般人能說一口流利的英語時，仍不免有很多錯誤或是中式英語，甚至詞不達意或說錯話，讓對方聽錯了意思。但只要能表達，能說出一個概念，也已經很不錯了。這個好與不好之間，有很大的差異。有些人說英語非常流利，口若懸河，一瀉千里，但常常錯誤百出，內行人一聽就能分辨出來。

總括而言，「能開口說英語」是一個基礎，是以後快速進步的主要平台和支撐點。沒有這個基礎，很難達到大量快速地吸收和精確表達的目標，也就無法「使用英語」，使你的全部學習過程都白費了。

這一本書，應該可以讓海峽兩岸英語教學立刻「與國際接軌」，但是如果您有不同的想法，我非常願意虛心地接受您的指教，請聯繫：台北：E-mail:greenfil＠ms29.hinet.net；北京：http://www.tbengclub.com.cn。

曾莆文

 2002年10月於杭州