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銀色子彈之1
我是詩人，我念經濟

←獨棟宿舍：像兩層樓別墅，兩個同學一棟。

天殺的，倒底什麼是「衍生性金融商品」！

史丹佛是學「季」制，十月初開學。但為了幫助同學在未來兩年打好基礎，所以有預備課程。九月中，「QPEP」開始（Quantitative Pre-Enrollment Program，數量化先修課程），簡單地說，就是數學夏令營。這是專門為之前沒有商業背景、數學比較差的同學開的。那年錄取的350多位同學，有70幾位自願報名參加。這些剛被錄取、意興風發的同學，還沒開學就得低頭承認自己數學不好，並不容易。但我注意到參加的同學，沒有人有羞愧的表情。笑什麼？我數學不好，但我會寫文章啊！你會嗎？

在四天的營隊中，老師雖然聲明任何問題都可以問，但大家還是會顧及顏面，怕自己問出蠢問題。一位勇敢的同學起義：「天殺的！可不可以請你用白話文解釋，倒底什麼叫『衍生性金融商品』！」此語一發，全場響起熱烈掌聲。大家長久敢怒不敢言的疑問，被他一槍打爛！於是我們才發現：原來不是只有我對媒體上的術語半知半解，不是只有我是如此心虛地在上班。承認自己的無知和脆弱，原來是這樣解脫的感覺！

預備課程中另一個課題，是培養同學的商業道德。2001年美國爆發「安隆案」，安隆公司利用與子公司之間的交易灌水帳面利潤，引發喧然大波。最後導致CEO被起訴、公司倒閉。安隆案後，一般民眾對CEO的誠信大打折扣，也促使商學院更重視道德教育。在預備課程中，老師跟我們討論經理人常會碰到的道德難題。他強調MBA不能只是一群精打細算的機器，應該有超越數字的良心。

當時我覺得這堂課真無聊，怎麼念MBA還要上公民與道德？畢業後我才慢慢知道：雖然是預備課程，這卻是MBA最該學的東西！多少經理人絕頂聰明，卻吃乾抹盡。多少經理人業積亮麗，帳本卻有不同Copy。做一個MBA很簡單，做個經理人也不難。最難的是，在MBA和經理人的責任之下，做一個「好人」！一個誠實、體貼、有感情、有規矩的好人！

參加預備課程，也讓我第一次看到史丹佛校園。史丹佛在舊金山南邊四十分鐘、一個名叫「Palo Alto」的小鎮。舊金山、Palo Alto，和更南邊的San Jose這一段，就是有名的矽谷。矽谷雖然發達，但Palo Alto是典型的鄉下地方。史丹佛俗稱「農場」，整個校區像一座森林公園，起伏的山坡上盡是草地、樹木、松鼠、鹿。商學院大樓在學校椰林大道的盡頭，簡稱「GSB」（Graduate School of Business）。我站在GSB門口，猛力吸一口新鮮空氣，想起梭羅的話：「我搬到森林，是因為我想要認真地生活……」我求仁得仁，終於來到了可以吸乾生命精華的地方。

要優秀？先多元

新生訓練時，我終於見到了所有未來兩年的同學。我們那屆358人，有明顯的相同和不同點。相同點是積極熱情的個性。不管是哪個國家什麼背景，每個人都活潑、外向、喜歡社交、注重玩樂。笑聲比較亮、打嗝比較響，連吃起薯條來感覺都比較香。十月的加州下午，一桶啤酒，教室外就像婚宴般嘈雜，大家才剛認識，已經像多年的老友。這種社交精神，是商業的本質，要做商人，就不能孤芳自賞。

←商學院草地：我喜歡坐在這裡想事情。

同學的不同點在於背景。做過投資銀行（服務企業的銀行，不做消費者業務）和企管顧問的人當然占大部分。但也有醫生、建築師、空軍工程師、紅十字會義工、芭蕾舞者、小提琴家、奧運選手，甚至職業賭徒！（他大概不用參加數學夏令營）這些沒有商業經驗的，被叫做「詩人」。但明明是商學院，為什麼需要詩人呢？

企管教育的方法和其他學科不同。其他學科由老師主講，商學院由大家討論。其他學科闡述理論，商學院只談實例。商學院所有的課程，都在分析真實企業面臨的問題，從分析的過程和結論中歸納出經商的道理。由於這些企業遍布不同產業，問題五花八門，所以案例要分析得徹底，必須同時有來自不同產業的商人，和精通文學、心理學、社會學等等不同學科的「詩人」，各自根據獨特的工作經驗提出看法。MBA選學生強調多元化，就是這個道理。因為企業要成功，需要多元化的人才提出多樣化的看法。組織成不成熟，就是看它能不能容許不同的意見。不同的意見也許短期會造成混亂，卻是成長和突破的唯一方法。