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前言
書摘:現在式與現在進行式的不同

譯 者 作 品

來當一日希臘人
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30秒輕鬆學:e-mail英語
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英語學習

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超簡單英語文法(PS0018)

類別: 語言‧升學‧學習>英語學習
叢書系列:Studying
作者:菊間ひろみ
譯者:夏淑怡
出版社:時報文化
出版日期:2004年01月16日
定價:149 元
售價:118 元(約79折)
開本:25開/平裝/192頁
ISBN:9571340537

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內 容 簡 介


覺得英文文法好難好麻煩,阻礙你的學習,進步也有限?

開口說、動筆寫英文時,老是造不出正確流暢的句子?

本書將英語文法整理出 41 個要點,配合文法習題,反覆練習基本句型,學習並朗讀實用例句,一面建立正確文法觀念,一面提升英語會話能力,非常適合想要重新學習英語文法,卻因不了解文法用語而無法理解的人,以及為了考
TOFEL(托福)、TOEIC(多益)等英檢測驗而從頭開始學英文文法,但讀不懂相關考試用書中文法問題解說的人。

本書有三大特點:


  • 文法+會話,超簡單易學的會話英語文法書


    本書沒有艱澀複雜的文法用語及觀念解說,只詳介基本的句型結構,輔以簡明易懂的插圖、表格及實用例句,讓你輕輕鬆鬆就建立正確文法觀念,提升英語會話能力。




  • 觀念+習題,即學即用的編排方式

    本書將英語文法整理出 41 個要點,解答你長久以來對文法概念的不解與疑惑,如:will 與 be going to、must 與 have to 的不同;每個單元還附有文法習題供你練習,一面釐清觀念,一面反覆練習,加深印象,直到運用自如。




  • 實用生活化的例句,正確清楚的習題解答

    各單元及習題中的例句非常實用,理解其用法外,還要大聲朗讀至記住為止,如此反覆出聲練習,必能說得一口流利英語。書末附有習題解答,可供檢查是否了解題意及作答正確與否。

作 者 簡 介

菊間ひろみ


日本茨城大學人文學部英文系畢業,專攻英語學。獲得扶輪社獎學金(Rotary International Scholarship)至美國賓州大學研究所唸「第二語言英語教學」(TESL,Teaching
English as a Second Language)。回國後任教於英語專科學校、英語補習班,專門教授TOEIC(多益)、TOEFL(托福)等英檢測驗及會話文法課程。著有:《TOEIC測驗完全攻略手冊》、《TOEIC測驗‧單字完全對策》。目前任職於OTC公司,負責規畫企業TOEIC研修教材的開發,並擔任企業英語研修講師。


譯 者 簡 介

夏淑怡


東吳大學日語系畢業,曾任職日本文摘、時報出版公司等,現為自由譯者。譯有:《華盛頓國立美術館》、《自然的禮讚-康斯塔伯》等系列套書、《玩具國物語》、《維多利亞女王的祕密廚房》(合譯)、《自然心‧自然食》、《e-mail英語》等。


目 錄


前言




【時態】


Unit 1 現在式與現在進行式的不同(I do/I’m doing)

Unit 2 過去式與過去進行式的不同(I did/I was doing)

Unit 3 現在完成式的用法(1)結果(I’ve already done)

Unit 4 現在完成式的用法(2)持續(I’ve known him since…)

Unit 5 現在完成式的用法(3)經驗(Have you ever done…?)

Unit 6 過去完成式的用法(I had done)

Unit 7 be going to與will的不同(I’m going to do/I’ll do)

Unit 8 表示未來的其他用法(be doing/do/will be doing)





【助動詞】


Unit 9 表示能力及可能性的can與could

Unit 10 表示推測的must, may, might, could

Unit 11 should用於忠告時

Unit 12 表示義務的must與have to

Unit 13 禮貌請求(Will you…?)與請求許可(May I …?)

Unit 14 勸誘與提議(Would you like to …?/Would you like me to…?)




【被動語態】


Unit 15 被動式的用法(is done/was done)




【間接疑問句】

Unit 16 直接問句與間接問句的不同(Do you know where…?)




【間接說法】

Unit 17 直接說法與間接說法的不同(He said that…)




【不定詞與動名詞】


Unit 18 不定詞的用法(to + 原形動詞)

Unit 19 動名詞的用法(原形動詞 + ing)

Unit 20 後面接不定詞及動名詞的動詞(I want to do/I enjoy doing)




【使役動詞】

Unit 21 使役動詞make, let, have, get的用法




【冠詞與名詞】

Unit 22 可數名詞與不可數名詞的不同(a newspaper / some information)

Unit 23 a與the的不同 92




【代名詞】

Unit 24 代名詞的區別(I, my, me, mine, myself

Unit 25 someone, anybody, nothing等的用法




【數量詞】

Unit 26 most與most of 的不同

Unit 27 both, either, neither的用法

Unit 28 many與much的不同(many books/much money)法




【形容詞與副詞】

Unit 29 形容詞與副詞的不同(careful/carefully)

Unit 30 兩人或兩個事物的比較說法(older/as old as)

Unit 31 三人或三個事物以上的比較說法(the oldest)




【分詞】

Unit 32 現在分詞與過去分詞的不同(the woman making a meal/a car made in Japan)




【關係詞】

Unit 33 主格與所有格關係代名詞who, whose, which, that的用法

Unit 34 受格的關係代名詞who, whom, that, which與關係副詞where的用法




【連接詞】

Unit 35 because, so, so~that, although的用法




【if句】

Unit 36 if的假設句(If I find…, I’ll tell…)

Unit 37 過去式假設語氣的用法(If I knew…, I would call…)

Unit 38 過去完成式假設語氣的用法(If I had known…, I would have gone…)




【介系詞】

Unit 39 與表示時間的單字共用的介系詞(in June, by five o’clock)

Unit 40 與表示場所的單字共用的介系詞(in the room, at the door, on my desk)

Unit 41 表示位置關係的介系詞(next to, behind)與其他重要的介系詞(by, despite)


【習題解答】


讀 者 書 評

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