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書摘 1
放開我們的一隻手吧！
（本文摘自【PART2＞理性思考，感性施教】）
不一會兒，她的步伐竟開始加速，一不留神，眼見她就要撞傷時……
沒想到，泠泠竟機靈的往旁邊一閃，沒撞著！
只要孩子能做、會做，就讓他自己動手做吧！孩子生來就有那種想「自己動手做」的慾望，時候到了，就想自己拿著奶瓶喝奶、撐著欄杆走路、放開大人的手自己逛大街。但這些能力，總會因為大人的「擔心」，而剝奪了孩子的發展機會。泠泠接近一歲時，開始學走路，她的小腳每移動一步，當爸媽的都會在心裡吶喊「加油啊」，心裡同時也擔心這樣安不安全？萬一碰得都是傷，會有多心疼？大多數家庭都會在孩子一歲會走路之後，盡量把家中裝潢「處理」得安全一點，地板拼裝起安全墊、桌腳黏上塑膠安全套，就怕孩子會因為跌跌撞撞而受傷。但我們丈量著障礙物與女兒的距離，不知道是不是也剝奪了她學習保護自己的能力？
這麼說是有原因的，一天，泠泠正在家裡用她蹣跚剛會走的步伐，繞著客廳的茶几逛來晃去，越走越來勁！不一會兒，感覺熟練起來的步伐開始加速，一不留神，泠泠已經用看起來「快打結、又沒有打結的兩條腿」快步往餐廳桌角奔去，眼見阻止不及，女兒就要撞傷時--沒想到，她竟機靈的往旁邊一閃，沒撞著！從那天起，我開始學著相信孩子、放手讓她做。孩子的能力是經由經驗累積，沒有機會給孩子嘗試，就沒有空間讓孩子學習獨立！
狠下心，才能放心
我還不知道泠泠是不是個能獨立的孩子，但我盡量讓她「習慣於」自己做。一歲能自己拿湯匙，我就讓她學習動手吃飯，剛開始吃得整桌滿地到處都是，慘不忍睹！但學習本來就是個過程，一定會「熟能生巧！」於是，我在泠泠吃飯前，將舊報紙鋪滿任何一個飯菜可能「逃竄」的地方，讓孩子享受能夠「自由駕馭」的快感。起初到外吃飯，有朋友會問，孩子這麼小，自己餵不是比較方便，看起來也不會這麼「恐怖」！我會說：「不好意思，請妳們忍耐一下吧，等等清理就好了。」事實上，泠泠在兩歲多時已經可以很「精準」的吃飯，少有飯菜掉滿桌的情況，也省了我們還得伺候她的時間。
等到泠泠再大一點，我讓她自己練習洗澡、自己抹肥皂、自己刷牙、練習上廁所；洗澡前，自己將毛巾、換洗衣物、乳液準備好。我的下一步，希望女兒可以學習自己洗頭，雖然我知道她連把身體洗乾淨都不一定做得到，但我只是想養成她可以「自己完成」的習慣。
那天，Spencer 見我讓泠泠用指甲刀剪腳趾頭，他喊著：「小心喔！等妳大一點再拿吧，現在妳的小肌肉還不夠靈巧吧？會剪到肉喔！」Spencer
問我為何把這麼危險的工具拿給女兒，我說，第一、這是小朋友的安全剪刀，即使剪到肉也不至於太嚴重；二、我在旁邊陪著，並沒有任由她亂拿；三、即使真的剪到肉，也不要緊！因為女兒才會知道原來這把指甲刀是會讓她感覺痛的，哭個兩三聲沒什麼大不了，下次女兒想再拿時，會再多一點考慮；況且，我們也不會把危險物品放在孩子拿得到的地方。既然如此，讓女兒自己練習剪一下腳趾頭，應該也沒什麼損失。
你是孩子的推手，還是阻礙他們發展的牆？
我們當父母的都知道要培養孩子獨立的精神，但往往卻又常在不經意中，成為他們眼前的那道牆。例如，泠泠上幼稚園後，我老覺得她的書包好重喔，裡頭裝著三個吃早餐、午餐及點心的小碗、250CC高的水壺、還有幾本書，怎麼這麼重啊？我雖然要求女兒書包一定要自己背，不能因為年紀小，就要請老師幫忙，因為大多數同學都是自己背的。可是，有時又覺得，一百公分的小小軀體，還要頂著書包真辛苦，便會在女兒把書包卸下後，很自然的接起，幫忙拿著，口裡雖喊著要女兒自己背，心裡卻又想幫女兒拿，真矛盾！
泠泠剛滿三歲時，全家偷得五天假期到東南亞度假，入住的度假村為了體貼帶孩子前往的大人能夠好好放鬆，特別在村內設有「兒童俱樂部」，讓孩子可以在俱樂部裡與其他各國的朋友一起活動。泠泠說什麼也不願意參加，我也沒有特別強迫，只是帶著她去看看那些孩子在玩什麼，試圖引起她的興趣。我發現，西方國家的孩子總是比較容易跟其他孩子打成一片，也非常願意上台表演；東方的孩子，不論是來自台灣、日本、韓國、大陸、新加坡，則比較害羞或不習慣，願意參與的比例低很多，除非有認識的朋友同行。與Spence「偷得半刻閒」的想法無法如意，我們便帶著泠泠到泳池邊曬太陽、玩水。突然Spencer
眉開眼笑地大叫一聲「媽咪！」，示意要我過去，我到躺椅邊一看，「哇！好可愛的小baby！」大概才一、兩個月大的外國孩子，正躺在椅子上，全身光溜溜做著日光浴，小娃娃看到我們開心得手舞足蹈。一會兒，遠遠的，小娃的爸爸從池裡鑽出頭，跟我們打招呼，金髮碧眼的帥爸爸是荷蘭人，小娃才出生四十天，是第一次到印尼度假；外國爸爸回頭要再潛入池底前，還提醒我們不用幫baby蓋毛巾，「OK！OK！不會著涼的啦，小娃娃很享受日光的洗禮！」（咦！因為看到孩子這麼小，就順手用毛巾把外露的小肚臍蓋上了，厲害的外國爸爸，什麼時候看到我偷偷的行動？）
我還在學習如何在適當時機，放開我們的一隻手！讓自己獨立於孩子，孩子便能夠比較獨立。
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當了媽才知道的事 讓孩子「自己做」，邁出獨立的第一步
培養孩子獨立的第一步，就是從日常生活中建立他們的自信，爸媽盡量用鼓勵代替責罵，讓孩子勇於嘗試、探索各種新的經驗，當他們可以處理的事情越多，也就越能獨當一面。
女兒從開始會走之後，我們經常帶她到安全的空間，鼓勵她盡情跑跳。遊戲中難免跌跌撞撞，我們鼓勵女兒跌倒了要自己站起來，一點小破皮也不要大驚小怪（孩子如果發現爸媽在乎，就會哭得越大聲），幾次下來，孩子也就知道跌倒會痛，自己要小心。
帶女兒上烘焙課後，我會要求女兒跟我一起整理材料、器具，跟媽媽一樣挽起袖子洗碗，養成責任感。女兒上幼稚園後，雖然小班並沒有家庭功課，但我還是會在睡前請女兒確認書包裡是否已經準備了聯絡本、水壺及吃午餐點心的碗，讓她知道該對自己的事情負責。
最近的一次經驗是，在天母逛街時，臨時起意帶女兒到忠誠路上的運動公園晃晃，各種遊樂器材女兒都不愛，獨鍾一大片的沙坑。但問題來了，沒帶挖沙工具，女兒開始嚷著要我幫她回家拿，以前我可能會到附近的店家看看有沒有工具可買、或幫忙去跟其他家長借，但那天我請她自己去跟別的小朋友借。女兒鬧彆扭、生悶氣了一會兒，我在旁鼓勵她試試看，女兒便怯生生的走到一位小姊姊面前開口：「請問妳可以借我一個工具嗎？」」姊姊抬頭看了她一下，遲疑了幾秒之後點頭說：「好啊，可是要還我喔。」女兒開心得點點頭，跑到我面前說：「我借到了！」
是啊，父母不可能永遠幫孩子準備好各種事物，教他們怎麼獨立與別人相處更重要。
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