搜尋

首頁文學小說書籍基本資料

關 於 本 書

‧內容簡介
‧作者簡介
‧譯者簡介
‧得獎記錄

線 上 試 閱

書摘 1
書摘 2
書摘 3

作 者 作 品

我的世紀
我的世紀 圖文典藏版
蟹行

文學小說

【類別最新出版】
故鄉無用
故鄉無用(首刷限量 馬尼尼為手繪印簽版)
假面的告白
巴奈回家:凱道.二二八公園的二六四四天
牛仔很忙:歐.亨利短篇小說精選(精裝版)


消逝的德國人(AA0078)

類別: 文學小說
叢書系列:大師名作坊
作者:鈞特‧葛拉斯
       Gunter Grass
譯者:張筱雲
出版社:時報文化
出版日期:2003年02月24日
定價:220 元
售價:174 元(約79折)
開本:長25開/平裝/192頁
ISBN:9571338656

已絕版

 轉 寄 給 朋 友

 發 表 書 評 

 我 要 評 等 

Share/Bookmark

線 上 試 閱

 

書摘 1書摘 2書摘 3



  書摘 2

我的這對教師夫婦,兩個人都是「理性至上者」!他們來自德國北部赫思坦(Schleswig-Holstein)介於沼澤和樹叢之間的城市,當地出生率呈現負成長、死亡率不斷上升。男的三十五、六歲左右,女的三十出頭,他出生於哈德馬遜,母親一直住在當地;她出生於濱海低地克廉坡,她父母親賣了農莊之後,帶著留給自己的養老金搬到克廉坡鎮上。兩個人一直是忠實的學運分子。他們結識於基爾市∣∣在一場好像是反越戰,或反托辣斯的靜坐示威活動中。我假定是基爾,雖然示威地點很可能是漢堡或柏林。十年前,他們想要以言語毀滅一切毀滅我們的東西,而暴力只在必要情況下容許使用。這兩個年輕人的「文化大革命」結束得比較快。所以,只耽誤了一點大學課程,也玩過學生公寓裡交換伴侶的遊戲,但最後仍舊結婚去了。雖然不進教堂,親屬家人還是在場的。

這是七年前的事,四、五年前,國家初級考及格,兩人轉到公家機關做事,再通過第二次國家考試,現在是高級中學的正式教師。兩人彼此相愛,是一對模範夫妻,長得又相配,簡直像現代童話裡的一對。他們還沒生孩子,但養了一隻貓。

沒孩子,不是因為不准或生不出來,而是,對他而言,當妻子的還未將「現在終於想生一個孩子」這句話說出口,反過來也一樣,如果丈夫想要孩子的話她才生,「生孩子的事理論上我可以瞭解,」但另一方面,「如果以負責任的態度來處理,就另當別論,那必須就事論事,你要許給孩子怎麼樣的一個未來?前景並不樂觀。再說,世界上已經有太多孩子,例如,印度、墨西哥、埃及和中國,只要看統計數字就知道了。」

這對夫妻在凱撒卡爾中學(Kaiser-Karl-Schule,簡寫成KKS)都教外文;男的教英文,女的教法文,此外也教地理。凱撒卡爾中學名稱的由來是因為卡爾大帝D在九世紀時,派遣一支押解犯人的遠征隊到赫思坦邦,就在今天的伊徹賀鎮被阻。由於兩個人都特別喜歡教地理,所以,不僅對河流、山脈、地層和礦藏瞭若指掌,也非常清楚人口成長率的變動。他時常引用馬克思的理論:資本家的盈餘皆來自剩餘價值。她在數據、曲線、推算上堅持:「這裡,你看南美洲的人口成長率到處是百分之三,墨西哥甚至是百分之五,它們把僅有的一點經濟成長結果吞掉,而教宗這個笨蛋,居然還禁止避孕藥丸。」

她定期服用避孕藥,而且總在第一堂課開始的時候,一種奇怪的習慣,似乎是在為理性的放棄作公開示範。如果把《理性至上者》拍成電影,可以這樣開始:整個印度半島的地圖。她,鏡頭拍到胸部的高度,擋在半個孟加拉灣、整個加爾各答和孟加拉共和國前面,把一本書合上(沒戴眼鏡),以順便的姿態,吞下一顆避孕丸,然後說:「我們可以這麼判定,印度聯邦共和國人口失控,在家庭計畫方面的努力失敗。」

現在,印度這個人口過剩的國家,尤其是比哈、克拉拉、烏塔各邦,光看與人口數字纏鬥就已經夠悲慘,還加上階級制度,學校教材貧乏,沒有前途。

所以,我們先在雅加達和瑪格麗特,後來又在開羅和史倫道夫E碰面時,我對他說:「原先我想如果是要拍成電影,應該在印度或爪哇拍,不過去過中國大陸以後,我覺得如果得到拍片許可的話,在中國拍也可以。」

同時,我建議這對教師夫婦應該像我、烏特、瑪格麗特和史倫道夫一樣去旅行。也跟我們一樣,走在陌生的人群中,努力將事實和統計數字作個比較。從他們居住的伊徹賀跳到印度孟買,把時間換算一下。(他們對當地已經有)一點基礎知識,打過了預防針,嘴巴說我們是來這裡學習的,心中卻帶著新的傲慢精神……。

這時候,他們內心充滿無法抑制的恐慌,這兩個人很可能(正如我們在上海的情況)在孟買人潮洶湧的市中心突發奇想:把世界上七億印度人換成德國人,不過,以德國人的標準來衡量,印度僅次於中國的人口數還不足以引發幻想,我們不是絕種,就是變成十億人口,不是前者就是後者。

史倫道夫夫婦和我們,這次是為哥德學院所作的公務旅行,雖然節目排得很滿,但工作很簡單,他們放映影片,我朗誦自己的作品。而我們的這對教師夫妻想在假期獲得有意義的資訊,所以,他們特地選了一家廣告目錄上強調、保證「絕不粉飾太平,和事實吻合」的旅行社。至於哥德學院的安排我很清楚,他們是委託哪一家旅行社,名字我還得想一下,反正我們必須聽命於哥德學院主任的指示;而我們的教師夫婦將尾隨旅行社雇用的導遊,這位導遊很清楚什麼地方可以買到象頭人身的神像或爪哇的木偶;他還知道在印度﹁徹底搖頭﹂表示「是」;什麼該吃,什麼不可以吃;坐人力車該給多少小費;或是,他們付錢請當地人帶領四處參觀貧民窟的時候,是否可以拍照。

我們略過哥德學院主任和他們私下的一些紛爭。值得一提的是,為了拍這部電影,我們請了一位導遊,他是公司雇用的職員,大學時期專攻印度教,有時候會顯現出一副比實際年齡蒼老許多的面孔,漠然的目光似乎瞭解一切,像戴鎳製眼鏡的偉大上帝,他對任何事情都持兩種不同意見。