「說故事」的溝通藝術，漸漸被廣泛應用在日常生活中，儼然成為最熱門的溝通新顯學。永固法師，這位佛光山的資深教育家，擅於發揮小故事所產生的譬喻、暗示作用，讓生硬抽象的理論變得具象化、生活化。一般大眾，可以很容易將故事中的智慧經驗，活用在現實的生活中。人的一生，是由許許多多獨一無二的故事，貫串而成。

本書精選作者於北美弘法期間，刊登在世界日報的60篇小品散文，內容與生活相關，希望提供一些比較舒服的看法觀點，幫助讀者從「創造性思考」的角度，省思作者所拋出的提問。奇妙的是，在莞爾會心的笑意中，你我本具的自省覺知，被喚醒了…。

看事情的角度最好是「全觀」，如果不能全觀，那也要多看幾個面向，會比較客觀。如同看到半杯水，有人說：「只有半杯水」；有人卻會說：「還有半杯水」。也就是有的人習慣看「半空」，有的人習慣看「半滿」，角度不同，看出來的結果也大不相同。 生活處處有覺知、有感動，作者以細膩的觀點，將許多生命中的重要觀念結合故事，裁剪成文，以饗大眾。

期以書中諸多小故事，觸動迷茫世人一絲「心」的感動，適時謐靜身心，停下腳步，沈澱一回自心，恰似遊走一趟滌洗心靈的旅程。 很歡喜，佛光山又多了一枝筆！透過這枝筆，除了豐富你我的生活觀點，也為生命開展一扇更協調的『心視界』！本書適合喜愛輕鬆閱讀的一般大眾，可以作為探討人生觀的共讀教材。藉由分享討論或觀心自讀，重新檢視生命中曾被誤導的觀念，為下一秒的生命注入新風景。

永固法師

22歲跟隨星雲大師出家，
之後，
用好奇的眼，觀看世間；
用慈悲的耳，傾聽大眾；
用柔軟的口，宣說佛法；
用赤子的心，體驗人生；
再用一枝筆寫下他看故事、聽故事、說故事的旅程。
現在，
回到佛光山叢林學院，
用他的全心全意來照顧佛教的菩提幼苗。

﹝推薦序﹞寫生命的故事／星雲大師
﹝推薦序﹞寫作也是一種布施／王鼎鈞
﹝自序﹞指月之手

卷一•春耕
1. 心是雕塑家
2. 施與受
3. 小不可小之
4. 網路裡的魔鏡
5. 不是為了生氣
6. 放下自在
7. 單純的心
8. 注意腳下
9. 無眼之眼
10. 走路的速度
11. 補習班補不到的東西
12. 向前的姿勢
13. 用媽媽的心看世間
14. 珍貴的白布
15. 耕耘心田

卷二•夏耘
1. 面對人生的球賽
2. 說個故事吧！
3. 馬虎不得
4. 趕快找扁鵲吧！
5. 改過
6. 養身與養心
7. 心靈空間
8. 拔一毛以利天下
9. 主因與助緣
10. 認錯的勇氣
11. 一休萬事修
12. 火燒功德林
13. 心靈的傷痕
14. 匆忙與從容
15. 有心就有力量

卷三•秋收
1. 您快樂嗎？
2. 愛的鼓勵
3. 天天發財
4. 我就是要做這樣的人
5. 不知道是福
6. 天使在人間
7. 請問，您富有嗎？
8. 我愛經濟艙
9. 月無陰晴圓缺
10. 人情味
11. 美好的月光
12. 秋天的心與境
13. 尋人啟事
14. 菩提樹的傷痕
15. 其實您很幸福

卷四•冬藏
1. 生命的態度
2. 熱鍋上的家庭
3. 無限可能性
4. 生命的缺口
5. 練習失去
6. 不可知的重量
7. 相伴一生是有緣
8. 量大福大
9. 留一點給後代子孫
10. 身教之美
11. 可愛的老人
12. 自覺不自覺
13. 關掉ＧＰＳ之後…
14. 您，更新了嗎？
15. 樹的聯想