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十方金玉締造藝教光譜
舉重若輕,泯於無形:全人觀點的藝術教育

作 者 作 品

鄉情‧美學‧藍蔭鼎
顏水龍:熱蘭遮城古堡
藝術行動:黃光男藝術評述文集
石坡記遊
竹泉遊蹤
氣韻生動 : 文化創意產業20講
景象臺灣
近代美術大師的講堂

藝術美學

【類別最新出版】
台灣數據百閱(雙面書封設計):100個重要議題,從圖表開啟對話、培養公民思辨力
臺灣美術團體發展史料彙編1:日治時期美術團體(1895-1945)
臺灣美術團體發展史料彙編2:戰後初期美術團體(1946-1969)
臺灣美術團體發展史料彙編3:解嚴前後美術團體(1970-1990)
臺灣美術團體發展史料彙編4:1991年後美術團體(1991-2018)


藝術開門:藝術教育10講(YT03108)

類別: 藝術‧攝影‧影視>藝術美學
叢書系列:藝術家
作者:黃光男
出版社:藝術家
出版日期:2019年03月15日
定價:280 元
售價:221 元(約79折)
開本:18開/平裝/144頁
ISBN:9789862822272

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內 容 簡 介

台灣當代藝術教育不可錯過的10堂美學課程。

藝術是什麼?
似乎人人都可以說上幾句,卻又說不清楚該怎麼詮釋,
因為藝術既近卻遠。

藝術始於人類的創作本能與情感抒發,是推動人類智能及心靈發展的關鍵力量;藝術不是單一的獨門學科,而是連結社會文化、生活美感的精神涵養,我們該如何定義藝術、學習藝術,進而傳承藝術?

本書作者黃光男教授多年來致力於臺灣藝術教育與文化推廣,曾擔任國立臺灣藝術大學校長、臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長等職,他以長期從事藝術教學與博物館經營的經驗,對今日的藝術教育在政策釐定或實際執行上提出洞見。

本書以「發現藝術」做為開啟藝術之門的第一把鑰匙,透過「智性」、「審美」與「心靈」等環節的分析,解鎖「藝術教育的意義為何?」、「藝術教育的功能是什麼?」、「藝術教育的面向有哪些?」進而展開兒童藝術啟蒙、家庭藝術教育、學校藝術教育,乃至文化資產的藝術與教育等十道講題,提供讀者親近藝術的多種途徑,值得一讀。

(下圖請點擊)



作 者 簡 介

黃光男
國立臺灣藝專美術科
國立臺灣師範大學美術研究所碩士
國立高雄師範大學文學博士
國立屏東大學、東方設計大學榮譽博士
現任國立臺灣藝術大學、國立臺灣師範大學名譽教授,中華文物保護協會理事長。
經歷
總統府國策顧問、行政院政務委員、國立臺灣藝術大學校長、國立歷史博物館館長、臺北市立美術館館長。
著作
《博物館企業》、《藝術行動:黃光男藝術評論文集》、《氣韻生動:文化創意產業20講》、《近代美術大師的講堂》、《美術家傳記叢書─-鄉情.美學.藍蔭鼎》、《美感探索》、《詠物成金:文化創意產業析論》、《樓外青山:文化、休閒、類博物館》等近五十本各類美學論著,並出版畫冊二十餘冊。
展覽
專長水墨創作,擅花鳥畫、寫意畫與現代繪畫,共舉辦個展二十餘次,並參與聯展五十餘次。
獲獎
長年來致力於藝術與文化的拓展與臺灣博物館的專業發展,專精於美術史、美術理論及美學教育等。
曾榮獲教育部文化教育獎、中山文藝創作獎、第95年度金爵獎「美術教育」獎、中國文藝協會國畫類獎章、行政院新聞局國際傳播獎等;獲頒法國國家特殊貢獻一等勳章、法國文化部文藝一等勳章、外交部敦誼外交獎章、總統府二等景星勳章。

目 錄

序文 1 
十方金玉締造藝教光譜 文 / 陳瓊花4
序文 2 
舉重若輕,泯於無形:全人觀點的藝術教育 文 / 趙惠玲5
第 1 講
發現藝術8
第 2 講
繪畫藝術美18
第 3 講
藝術與時俱進30
第 4 講
兒童的藝術啟蒙42
第 5 講
家庭的藝術教育56
第 6 講
學校的藝術教育64
第 7 講
社會的藝術教育82
第 8 講
博物館的藝術教育92
第 9 講
時空之於藝術教育104
第 10 講
文化資產中的藝術與教育114
後記142

讀 者 書 評

  讀者評鑑等級:★★★★☆ ,共有 0 位網友寫書評