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莊淇銘序
積極面對考試
◎文／莊淇銘（國立台北教育大學校長）
教授「高效率學習」課程多年，每年到各機構及學校演講「高效率學習」達百場以上。演講完，經常有家長問我：小孩子想到考試就頭痛，不知道要怎麼辦？我當然有我的答案，家長聽了雖頗滿意，但仍有些許疑難未能解決。這些疑難也一直在我心中縈繞。
今日，有機會拜讀了台大呂宗昕教授的《學校沒有教的考試祕訣》，心中為之一振。因為，家長們心中未解的諸多問題之答案就在書上。全書從強化考試達人的應試能力開始，有系統的引導學生效率的掌握考試要點，並摘下高分。更難能可貴的是，書中開創了對考試的新觀念。以往學生提到考試，就是要準備，要死K。考前努力背書，考後拼命遊玩。因為有著讀書是為了考試，考完試就可以還給老師的觀念，所以傳統學生對考試的態度是「應付」。
呂宗昕教授則提出要主動的「善用」、「利用」考試，來取代被動的「應付」考試。呂教授指出考試的意義不僅是在分數，考試擁有許多的意義：1.考試是一段學習過程的縮影。2.考試是一次心智遊戲的測驗。3.考試是一場解題智慧的考驗。4.考試是一回心靈活動的記錄。這些新觀念，會大幅提升學生積極面對考試的態度及運用考試的能力。
書本在編排方面，相當的有創意及活力，每一個章節均簡要清楚，且各自獨立。然而，讀完全書後，卻可感受到前後呼應。全書的「佈局」，充分發揮了書中介紹的作文考試的「佈局」祕訣。此外，引用的故事均很活潑，如三宅一生的作品、《倚天屠龍記》的張無忌、御飯糰五子棋的故事等。這些生動的例子深入淺出的帶入每個主題。另外，運用家長及考生頭痛的「一綱多本」，提出了「一綱兩本」的考試祕訣，讓人不睹不快！
教改推動了十年，教改要能更成功，要靠所有的教師來投入各種教育型態的改革。也因此，我積極投入創意開發及效率學習的領域。在這開發新學習方法的過程中，越來越感受到「德不孤，必有鄰」。因為，投入的學者專家越來越多。呂宗昕教授無疑是其中的佼佼者。今見本書，除感到「見獵心喜」外，更急於推薦給大家！
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