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書摘 4
在魯帕島小屋的生活變得極為重要。往後的八年裡，他們每年夏天都會去島上，到了秋天才回到城裡。索羅斯在這裡度過快樂的少年時期，也聽父親用說故事的方式教育他。迪華達說的故事都不是教訓，但是其中顯然有關道德，只是用細膩、間接的方式表達。
迪華達說這些故事的目的不是要指導什麼思想和信念，而是希望兒子學到某些價值觀和特性，最主要的就是學習自信和獨立。而且他覺得透過間接的方式，更能夠達成教育的目的。索羅斯解釋說：「我爸爸完全沒有用教導的方式，他指導的方法十分間接，讓我完全不知道他在做什麼，但結果就是達到了他的目的。」
索羅斯 11 歲時，有一次迪華達要他到一處滑雪勝地會合。索羅斯帶著滑雪板，先搭巴士再轉火車，一共花了四、五個小時。到達目的地時，索羅斯對於自己能夠單獨行動、又受到父親的熱烈歡迎，稱讚他所表現的機智和成熟，覺得極為自豪。很多年後，他才知道父親花了錢，請一位熟悉路程的朋友跟隨著他，以確保一切順利平安。
這就是他父親的基本教育方法：鼓勵信心和好奇心，激發主動精神，並協助兒子作好準備，發展良好判斷、運動能力和責任感等求生能力，以迎接無法預知的挑戰。索羅斯承認，父親對他的教導，比任何事情都更有助於他後來的成功。
但是，索羅斯一家人在 1936 年發生了最重大而且持久的變化：他們把姓氏從許華茲改成索羅斯。索羅斯雖然只有六歲，卻記得父親叫全家人一起找名字。迪華達帶了一本很厚重的書回家，書裡有成千上萬個選擇。他們在餐桌上討論著各種不同的姓氏。改姓的時機相當特別，正是索羅斯開始要上學的時候。雖然匈牙利要再過兩年，才會通過第一批限制猶太人活動的法律，但納粹德國的政策卻已經顯示惡兆。兩年前，納粹主導謀殺了奧地利首相，當年夏季，奧林匹克運動會又由納粹德國主辦，在紐倫堡舉行。索羅斯的母親長久以來一直希望改姓，害怕兒子因為猶太姓氏而招來災禍，也希望找一個匈牙利味道比較淡的姓氏。但矛盾的是，許華茲是猶太姓，也是日爾曼姓。
但是為什麼要選索羅斯這個姓？
這個姓氏在匈牙利並不常見，索羅斯從來沒有聽過別人有這個姓，但他父親卻覺得這個姓很適合，又有意義。索羅斯記得，父親喜歡「Soros」這個字能夠倒著念的好處，而且認為這個姓在每一種文字裡的發音都相同。不過這一點並不正確，因為這個字的馬札兒語發音就不是索羅斯，而是「修羅須」。
根據馬札兒文──英文雙語字典的解釋，索羅斯的意義是下一個指定繼承人或職務代理人。索羅斯的父親選擇這個姓，顯然有種強調的意味，但是，在他的估算裡，誰是下一個呢？鑑於他一再提到自己的雄心壯志已經消失，所以他顯然不是指自己，他也知道自己被關在俘虜營時，機緣曾出現過卻又已經消失了，因此下一個人一定是指他的兒子。而且他一定知道，索羅斯是世界語中動詞「展翅高飛」（soar）的未來式。
索羅斯說：「顯然他把希望寄託在我們身上，你可以從他督促我哥哥從事運動的方式看出來。他記得年輕時的雄心壯志，但覺得自己已經垂垂老矣，經歷過戰爭和種種的煎熬，所以他希望我們年輕一代像他以前一樣，有著雄心壯志。他花很多精力堅決地塑造我們、督促我們，除了追求自己的成就或事業生涯以外的所有心力，都花在教育兒子身上。」
有一件事顯示出迪華達如何引導索羅斯，而這也是索羅斯第一次行善的紀錄，因此具有特別重要的意義。這項紀錄刊登在 193* 年 12 月 23 日的報紙《八點新聞》（8 Orai Ujsag）中，標題是「小索羅斯捐出善款」。該篇文章報導他響應該報呼籲，捐款給抵抗俄國侵略、匈牙利同樣是小國的芬蘭。這篇報導說： 就讀小學四年級的索羅斯來到報社，說自己是放學後才來的，自手中緊抓著的鉛筆盒裡，拿出兩張折得跟標準郵票一樣大小的紙，慢慢地打開來，然後把兩張十元鈔票放在櫃檯上。
記者嚴肅地問他，這些錢要做什麼用，他回答說，錢是要捐給芬蘭人的，因為爸爸告訴他芬蘭正在打仗。
記者用最嚴格的言氣質問他，索羅斯有問必答，通過成年人的嚴厲盤問。索羅斯說錢不是爸爸給的、也不是媽媽給的，是他自己的錢，他賺來的錢！是他每年夏天在魯帕島上自編、自寫、自銷「魯帕新聞」所賺來的錢，而買這份報紙的都是成年人。
他把賺到的錢存在石膏做的存錢筒裡，因為決定要把錢捐給芬蘭人，所以打破存錢筒將錢拿出來，老舊紙鈔上的摺痕和石膏粉，證明錢確實是索羅斯的積蓄。記者把錢收下後，索羅斯才如釋重負跟記者說再見離開，讓空盪盪的辦公室盪漾著愛心和溫暖。 事後問到索羅斯這件事時，他說：「我記不太清楚了，但是，我想是父親敦促我這樣做的。」
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