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為這些孩子找一個家。
摘自Part Two「尋根之旅」
「為這些孩子找一個家。」
我這趟中國之旅最難忘的一餐，就是和孤兒院院長及院童共享的午餐。
馬鞍山市孤兒院為我而安排了這一餐，希望藉此機會讓我見到更多人。我們二十個人圍坐一張大圓桌，我坐在孤兒院院長的右邊，我的另一邊坐著一位翻譯員。同桌的還有我在孤兒院的夥伴，以及從孤兒院長大的代表。
孤兒院的院長，主要就是確保院童的安全及福祉。當我第一次見到他時，我不知道他實際要做些什麼，也不知道他對孤兒院有什麼貢獻，我以前根本不知道有這個職位存在。於是，我趁這個機會，不停問他關於孤兒院及院童的問題。也許是因為我以前住在那裡，所以特別關心這些細節。
其實我心裡最想知道的是，一年有多少院童能夠被領養。我還沒有準備好，院長就已經告訴我答案，平均每年有兩到三個孩子會被收養。聽到這個答案，我儘量保持鎮定，我心裡在想，我何其幸運，能夠成為三個被收養小孩中的一人。接著我問院長，一年平均會有多少孩子被送到孤兒院呢？答案是，被送進孤兒院的孩子人數，大約跟被領養的人數差不多。這個事實呈現了好的一面，也呈現了壞的一面。從好的一面看，孤兒院不致於因為院童過多而不勝負荷；而從壞的一面看來，孩子被領養的比例實在太低了。
透過這個答案，我才理解到，孤兒院並非只是一個讓孩子暫時居住、等待被領養的地方。孤兒院事實上就是安置這些孩子的地方，讓他們在十幾歲以前都能在這裡生活。
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我問院長，如果沒有人領養，這些孩子會到哪裡去呢？院長告訴我，當一個孩子被送到孤兒院時，首先會幫他命名，給他一個編號及確認年齡。一個月大到七歲的孩子，會住在我第一次拜訪孤兒院時所看到的地方。即使沒有人收養他們，孤兒院也會有整套的方案來培養這些孩子。
七到十八歲的孩子，會參與陽光村計劃案，這是由政府支助的計劃案，這些孩子都住在叫做陽光村的地方。午餐後，我也走訪了那個地方，一眼看來，會讓人以為那是一間學校，中間有個操場，四周有很多門。而事實上，那不是學校，那是這些孩子跟父母的家。
父母？沒錯，就是父母。陽光村雇用父母來照顧這些孩子。用「雇用」這個字眼，似乎有點太強調了，我應該說，政府提供這些父母一個房間，讓他們能撫養三到四個孩子。這些父母有固定的津貼，而且也有生活必需品，如床舖、食物。這個方案是要讓這些孩子能從父母的角色裡，學到責任感，讓孩子知道聽從父母、尊敬父母，以及分擔家務等。
在陽光村的家庭，每家有兩個房間，一間給父母，一間給孩子住，孩子睡上下舖，或是三張單人床。在這個陽光村裡共有六個家庭，他們都住在同一個院落中，可以自由進出電腦室、廚房跟廁所。在這些電腦室裡，有十五台戴爾電腦供這些家庭及孩子使用，還有書籍跟桌椅都設置在這個房間裡。這裡不是家徒四壁的空房子，這裡就是他們的家。
我絕對無法想像會有這麼一個方案存在，來幫助孤兒院的孩子，我愈想就愈覺得驚歎。在這個院落裡，就像是一個小公社，這些孩子跟孤兒院的夥伴比鄰而居，而且在青少年期，基本上還是一家人住在一起。這些父母不是只跟他們一個月或兩個月的短暫相處，他們是長期共同在一個家庭裡生活。
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