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推薦序 4
閱讀張良維老師
．顧燕翎（台北市公務員訓練中心主任）
認識張良維老師是在我轉換跑道，由自在的學院生活踏入規條繁瑣的公務部門之際。在公訓中心看到張老師授課，柔軟舒展的身體動作，立刻吸引了我，卻總是忙得沒有心情和時間來學習。後來由於身心緊繃以致肢體疼痛，又一向諱忌藥物，才投身門下。
雖然我深喜肢體運動，過去也陸續上過現代舞、內外丹功等令我著迷的課程，上老師的課卻是全然有趣的新遊戲，一方面老師紐絞我們的身體，讓我們經歷前所未有的酸痛，向自我極限挑戰，另一方面動作卻又因人因時而異，沒有固定招式。在理論上，老師排斥繁複的拳架和肢體的外部表現，向內尋求鬆柔活動的空間，對他而言，內在的世界無窮無盡，外在的操練則不過是開啟內在天地的敲門磚而已，所以老師不願拍攝錄影帶，以免初學者依樣畫葫蘆，錯失內在的感受，而無法得其堂奧。在課堂上，他帶領學生感受鬆柔的原理原則和深度運動的境界後，允許我們自由發揮，用各種適合自己身體的形式來追求那種效果和境界，所以在學習的過程中沒有權威的指令，只有酸痛卻快樂的身體探索。當我們汗水淋漓地向內開拓時，發現自己的皮囊竟然可以是源源不絕的寶藏，既虛無又充沛，快感原來不必假借器物，完全可由自身取得。
繼身體解放，老師引領我們追求心靈的解放，從身體的鬆柔、單純、自由，達到心靈的單純、自由。上課的時候，老師時而會發表他的人生哲學和社會觀點，初時我不大在意，甚至覺得欠缺學術理論，但是漸漸發現，老師來自自身生命的體悟，加上對原典的直接鑽研驗證，反而比架勢繁重、旁徵博引的學術論文更能直指核心、融貫古今。後來讀到老師的文字，也驚訝於其輕靈精煉，來去如風，和他的為人一樣，似乎早已超脫了俗世的執著，而逐漸和山川大地萬物合一了。閱讀張老師，就好像他帶著我們去一層層剝開自己內在的宇宙，永遠訝異於新的發現和領悟。
我跟隨老師一年了，因雜務雜念太多，一直未能專心修習，總覺得愧對良師。感謝老師不棄，一直以愛心包容，使得我雖然無法達到收放自如、了無掛礙的境界，但至少無論順逆都可以保持單純的心境，努力把每天的工作做好。老師對宇宙、人生的大愛使得他樂於付出和分享，每天奔波於途，汲汲推廣太極導引，不只期望更多人可以享有健康、自在的生活，也有意在繁囂的物慾世界建構儉樸、安適、剛柔並濟的另類共生方式。我們何其有幸，在眾生紛擾、莫知所從的年代遇到張老師，能不用心地讀下去嗎？
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